20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三112第1課時(shí)程序框圖、順序結(jié)構(gòu)課時(shí)作業(yè)(完整版)
【正文】 第三步，輸出 C. 程序框圖如圖： 11．已知函數(shù) y＝ 2x＋ 3，設(shè)計(jì)一個(gè)算法，若給出函數(shù)圖象上任一點(diǎn)的橫坐標(biāo) x(由鍵盤(pán)輸入 )，求該點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離，并畫(huà)出程序框圖． 解 算法如下： 第一步，輸入橫坐標(biāo)的值 x. 第二步，計(jì)算 y＝ 2x＋ 3. 第三步，計(jì)算 d＝ x2＋ y2. 第四步，輸出 d. 程序框圖如圖： 能力提升 12．畫(huà)出用現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典查閱 “ 仕 ” 字的程序框圖． 解 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典檢字有多種方法，如部首檢字法、拼音檢字法等．現(xiàn)以部首檢字法為例加以說(shuō)明． 13．如圖所示的程序框圖，當(dāng)輸入的 x的值為 0和 4時(shí)，輸出的值相等，根據(jù)該圖和下列各小題的條件回答下面的幾個(gè)問(wèn)題． (1)該程序框圖解決的是一個(gè)什么問(wèn)題？ (2)當(dāng)輸入的 x的值為 3時(shí)，輸出的 f(x)的值為多大？ (3)要想使輸出的值最大，輸入的 x的值應(yīng)為多大？ (4)按照這個(gè)程序框圖輸出的 f(x)值，當(dāng) x的值大于 2時(shí)， x值大的輸出的 f(x)值反而小，為什么？ (5)要想使輸出的值等于 3，輸入的 x的值應(yīng)為多大？ (6)要想使輸入的值與輸出的值相等，輸入的 x的值 應(yīng)為多大？ 解 (1)該程序框圖解決的是求二次函數(shù) f(x)＝－ x2＋ mx的函數(shù)值的問(wèn)題． (2)當(dāng)輸入的 x的值為 0和 4時(shí)，輸出的值相等，即 f(0)＝
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