【摘要】(一)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????
2025-05-09 01:05
【摘要】估計總體的數(shù)字特征課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解樣本數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義與作用.2.能針對實際問題合理選取樣本,會計算樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征(平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并作出合理解釋.3.會用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征.1.樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征(1)樣本平均數(shù)n個樣本數(shù)據(jù)x1,
2024-12-07 12:38
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體是研究統(tǒng)計問題的一基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。1、拋擲硬幣的大量重復(fù)試驗的結(jié)果:35
2025-06-06 00:08
【摘要】一、求極差,即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù):組數(shù)=極差/組距三、分組,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表五、畫出頻率分布直方圖(縱軸表示頻率/組距)復(fù)習(xí)回顧畫頻率分布直方圖的步驟:連接頻率分布直方圖中各小長方形
2025-05-12 15:23
【摘要】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第一課時問題提出,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2021——2021年度賽季中,甲、乙兩名籃球運動員在隨機(jī)抽取的12場比賽中的得分情況如下:甲運動員得分:12,15,20,25,31,31,
2025-05-12 12:12
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)用樣本的頻率分布估計總體分布強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.下列關(guān)于頻率分布直方圖的說法正確的是()A.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率B.直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率C.直方圖的高表示取某組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)與組距的比值D.直方圖的高表示取該組上的個體
2024-11-28 20:52
【摘要】問題提出1.對一個未知總體,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?問題提出1.對一個未知總體,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?頻率分布直方圖、頻率分布表、頻率分布折線圖、莖葉圖問題提出2.美國NBA在2
2025-05-12 15:38
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布(二)畫頻率分布直方圖的步驟:第一步:求極差:(數(shù)據(jù)組中最大值與最小值的差距)第二步:決定組距與組數(shù):(強(qiáng)調(diào)取整)第三步:將數(shù)據(jù)分組(
2024-11-17 19:51
【摘要】估計總體的數(shù)字特征1、會用頻率分布直方圖和頻率分布折線圖估計總體的分布概率.2、會用平均值和標(biāo)準(zhǔn)差估計總體的數(shù)字特征.3、會通過對總體的估計,進(jìn)行決策.估計眾數(shù):在頻率分布直方圖中,樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)近似等于最高的那個矩形底邊中點的橫坐標(biāo).眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與頻率分布直方圖
2025-05-07 22:25
【摘要】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第二課時杭州下城高中補(bǔ)習(xí)班新王牌教育知識回顧,分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.杭州下城高中補(bǔ)習(xí)班
2025-01-16 01:46
【摘要】§估計總體的數(shù)字特征(二)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。(2)能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并做出合理的解釋。(3)會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。(4)形成對數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行初步評
2024-11-19 20:36
【摘要】考點174用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(平均數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差等)1.(13遼寧T16)為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),在全校隨機(jī)抽取5個班級,把每個班級參加該小組,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互相不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為.【測量目標(biāo)】用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征.【難易程度】較難【參考答案】10【試題解析】設(shè)5個班級中參加
2024-07-24 02:10