20xx人教版中考數(shù)學(xué)角的平分線word復(fù)習(xí)教案(完整版)
【正文】 利用 “ 等角的余角相等 ” 可得到 ∠OEC ＝ ∠OED ，再利用角平分線的性質(zhì)定理得到 OC＝ OD．這樣處理，可避免證明兩個(gè)三角形全等． 練習(xí) 4 課本第 54頁(yè)的練習(xí) . 說明：訓(xùn)練學(xué)生將生活語(yǔ)言翻譯成數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力． 三、互逆命題，互逆定理的定義及應(yīng)用 1．互逆命題、互逆定理的定義． 教師引導(dǎo)學(xué)生分析角平分線的性質(zhì)，判定定理的題設(shè)、結(jié)論，使學(xué)生看到這兩個(gè)命題 的題設(shè)和結(jié)論正好相反，得出互逆命題、互逆定理的定義，并舉出學(xué)過的互逆命題、互逆定理的例子．教師強(qiáng)調(diào) “ 互逆命題 ” 是兩個(gè)命題之間的關(guān)系，其中任何一個(gè)做為原命題，那么另一個(gè)就是它的逆命題． 2．會(huì)找一個(gè)命題的逆命題，并判定它是真、假命題． 例 3寫出下列命題的逆命題，并判斷（ 1）～（ 5）中原命題和它的逆命題是真命題還是假命題： （ 1）兩直線平行，同位角相等； （ 2）直角三角形的兩銳角互余； （ 3）對(duì) 頂角相等； （ 4）全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等； （ 5）如果 |x|＝ |y|，那么 x＝ y； （ 6）等腰三角形的兩個(gè)底角相等； （ 7）直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1