【非正式學(xué)習(xí)的規(guī)劃與實(shí)施】(完整版)
【正文】 國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局（bls）發(fā)布的一份報(bào)告顯示，在人們學(xué)習(xí)到的與工作相關(guān)的知識(shí)技能中，有70％是通過(guò)非正式學(xué)習(xí)獲得的。 非正式學(xué)習(xí)的分類方法有很多，我們建議從兩個(gè)維度進(jìn)行分類（見(jiàn)圖表1）： 第一，從知識(shí)傳遞的模式來(lái)看，非正式學(xué)習(xí)可以分為從媒體到人和從人到人兩種模式。 第二，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方式的非正式學(xué)習(xí)，要充分考慮網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及程度。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放性的特點(diǎn)，將會(huì)大幅降低企業(yè)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化非正式學(xué)習(xí)的成本和難度。例如：企業(yè)在開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)的同時(shí)，會(huì)在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)社區(qū)中開(kāi)設(shè)“讀書(shū)心得”討論區(qū)，并且舉辦面對(duì)面的讀書(shū)分享活動(dòng)等。 第5頁(yè) 共5頁(yè)。企業(yè)文化現(xiàn)狀與非正式學(xué)習(xí)的應(yīng)用有著密切的關(guān)聯(lián)。 非正式學(xué)習(xí)的推廣策略 與一般的正規(guī)培訓(xùn)項(xiàng)目相比，非正式學(xué)習(xí)項(xiàng)目更注重長(zhǎng)期效果，其短期效果不易顯現(xiàn)。 第三，非正式學(xué)習(xí)項(xiàng)目還要確保與企業(yè)核心業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)性，只有那些
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