耶魯大學公開課-死亡感想心得(完整版)
【正文】 清楚在那個時候，是否可以親手證實靈魂的存在，但死亡并不令人恐懼。同樣stephencave提到，分別給兩組實驗對象（皆是不可知論者），一組讓他們思考死亡，而另一組思考孤獨，實驗結(jié)果是，思考死亡的那一組會更相信耶穌。我作為一個將要經(jīng)歷死亡的主體，是最開始就要討論的?！兑敶髮W公開課:死亡》感想心得 作為*受歡迎的國際名校三大公開課之一，謝利卡根教授的《耶魯大學公開課：死亡》，就是一個挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)習以為常的觀點，挑戰(zhàn)像鴕鳥一樣把頭埋在沙子里、對死亡視而不見的習性，挑戰(zhàn)看似有道理實則未經(jīng)論證的邏輯，挑戰(zhàn)思考上的舒適區(qū)，邀請我們系統(tǒng)而理性地思考死亡和生命的真相。 人究竟是一個怎樣的實體，只有了解人的特性，才能根據(jù)特性來分類并逐一討論如何使其對死亡產(chǎn)生影響。關于生命價值的討論有許多，但是卡根教授的著眼點是死亡本身?；蛟S對于死亡的恐懼更多的在于會以什么方式面對死亡的不可知。死亡》是互聯(lián)網(wǎng)上最受歡迎的國際名校公開課之一，也是網(wǎng)易公開課最早的人氣課程。 但死亡又不是個令人愉快的話題，我們會試著把它拋諸腦后。 《耶魯大學公開課：死亡》內(nèi)容推薦 有件事是確定無疑的。 對死亡的恐懼是明智的嗎。蒙田說：探討哲學就是學習死亡。所有宗教和哲學體系，主要即為針對這種目的而發(fā)，以幫助人
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