《耶魯大學(xué)公開課-死亡》感想心得-文庫(kù)吧
2025-09-14 15:17 本頁(yè)面
【正文】 令我驚訝的并非卡根教授講課方式的隨意，而是他敏捷的思維。常常是在短短的幾分鐘內(nèi)，他不斷的拋出問句，每一句話都極具思考性。 卡根教授提到一個(gè)曾經(jīng)他課堂上的學(xué)生，在大一時(shí)便查出得了癌癥，卻選擇要完成耶魯大學(xué)的學(xué)業(yè)。那位學(xué)生選了卡根教授關(guān)于死亡的課程，這也一度使卡根教授思考，在已知死亡和未知的情況下，面對(duì)自己生活有何不同。同樣stephencave提到，分別給兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象（皆是不可知論者），一組讓他們思考死亡，而另一組思考孤獨(dú)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，思考死亡的那一組會(huì)更相信耶穌。關(guān)于生命價(jià)值的討論有許多，但是卡根教授的著眼點(diǎn)是死亡本身。當(dāng)永生被否定，因?yàn)橛辛怂劳?，生命才充滿了意義。 生命的意義在于它終將結(jié)束。盡管卡根教授并沒有著重探討面對(duì)死亡我們要怎樣過更有意義的生活，但這是我們必須思考的問題。因?yàn)樗劳?，教?huì)我們珍惜有限的生命，做有意義的人，有意義的事。蘇格拉底死了，可是他的思想永遠(yuǎn)存在。 和stephencave一樣，在爺爺去世的時(shí)候，我第一次意識(shí)到了死亡。我想到終有一天我會(huì)閉上眼睛躺在那里，會(huì)有我的親人為我打電話報(bào)喪，會(huì)有......我不清楚在那個(gè)時(shí)候，是否可以親手證實(shí)靈魂的存在，但死亡并不令人恐懼?；蛟S對(duì)于死亡的恐懼更多的在于會(huì)以什么方式面對(duì)死亡的不可知。而卡根教授在講述對(duì)于死亡的恐懼時(shí)，提出會(huì)形成
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