構(gòu)建特色文化,打造“人文、生態(tài)、活力”校園實(shí)踐研究總報(bào)告(完整版)
【正文】 特色文化,打造“人文、生態(tài)、活力”校園實(shí)踐研究》總報(bào)告 打造特色文化構(gòu)建和諧校園 XX縣區(qū)八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙煌平 創(chuàng)建于1997年9月的惠安八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所年輕的學(xué)校。 我校把“建設(shè)一流校園”作為辦學(xué)目標(biāo)之一。）同時(shí)注意搞好立體綠化，營(yíng)造了舒適、美觀、敞亮、雅致的校園生活空間和育人氛圍。 八二三實(shí)小已然成為八二三人生命的樂(lè)園。 這樣一種平等、民主、和諧充滿愛(ài)意的師生關(guān)系已顯示了它巨大的育人功能。學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)制定各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)報(bào)名、考核、選拔、培訓(xùn)等程序組建了“八二三小記者團(tuán)”、“播音員小組”，確保我校宣傳陣地的高效運(yùn)行?！币讶怀蔀榘硕藞?jiān)定的誓言。近一年來(lái)，我校以建設(shè)“平安校園”為契機(jī)，擴(kuò)建校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分利用“愛(ài)貝通家?；ヂ?lián)平臺(tái)”及 時(shí)便捷、有針對(duì)性地反應(yīng)學(xué)生在校的行為習(xí)慣，心理情緒狀況以及偶發(fā)事件，及時(shí)取得家長(zhǎng)配合。 每年的清明節(jié)學(xué)校組織全校師生前往科山烈士陵園開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，邀請(qǐng)老干部、老革命為少先隊(duì)員講述惠安解放歷程中涌現(xiàn)出的革命先烈的事跡。我們意在努力打造校本文化品牌，做大做好這一品牌，讓八二三之路越走越遠(yuǎn)，越走越好。展望未來(lái)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，其實(shí)是在強(qiáng)調(diào)和突出對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和行為習(xí)慣地教育引導(dǎo)，而這些都是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。 同時(shí)，開(kāi)展了“家鄉(xiāng)知多少”、“家鄉(xiāng)風(fēng)光”、“家鄉(xiāng)名人風(fēng)采錄”等讀書(shū)、攝影、采訪等活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，大大地激發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校的美好情感。 三、打造品牌文化 我校校名——“八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”具有歷史的紀(jì)念意義。 搭設(shè)家?；ヂ?lián)平臺(tái)，拓寬家校溝通渠道。在紅領(lǐng)巾廣播站的欄目中設(shè)置了“鄉(xiāng)土情”、“823少年”、“大家美文”等特色欄目，“鄉(xiāng)土情”欄目使學(xué)生通過(guò)廣播站了解家鄉(xiāng)，從而受到熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育；“823少年”欄目已然成為八二三少先隊(duì)員們展示自我，成全自我的一方舞臺(tái)。老師們正以自己的樂(lè)學(xué)精神引領(lǐng)學(xué)生的樂(lè)學(xué)行為。交往的前提是平等，在我校編印的《我的教育故事》中不斷地向我們講述著“與孩子共同學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)”的
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1