教師的十大技術(shù)素養(yǎng)讀后感(完整版)
【正文】 提出很高的要求。語(yǔ)言純潔，就是要講普通話。 二、教師語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 教師的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。教師語(yǔ)言的感情色彩，來(lái)源于教師科學(xué)的世界觀、人生觀，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)文化科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，以及對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)之愛(ài)。所謂鮮明，是指語(yǔ)言要褒貶分明，飽含真情實(shí)感，愛(ài)什么，恨什么，贊揚(yáng)什么，反對(duì)什么，涇渭分明。語(yǔ)言健康，就是在使用語(yǔ)言時(shí)，要切忌一切低級(jí)、粗俗的污言穢
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