教師轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的九大技巧讀后感(完整版)
【正文】 而難以完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，也包括不守紀(jì)律或有不良道德行為的學(xué)生。每一個(gè)人都希望得到教師的注意，后進(jìn)生也是這樣，只不過(guò)他們引人注意的方式有異別人而已。 （一）在生活上要給他們以真誠(chéng)的關(guān)心 后進(jìn)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，因而長(zhǎng)期不被老師和同學(xué)認(rèn)可，他們得到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)很少，得到更多的是批評(píng)和訓(xùn)斥。這樣后進(jìn)生容易錯(cuò)誤的認(rèn)為課堂討論只是優(yōu)秀生的事，與自己是無(wú)關(guān)的。但是，盡管目標(biāo)相同，但是往往不能在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中愉快地合作。 總之，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，教師對(duì)學(xué)生各方面都要關(guān)注，要付出大量的心血和汗水。在這個(gè)過(guò)程中，教師要善于抓反復(fù)，反復(fù)抓，決不能因?yàn)槌霈F(xiàn)動(dòng)搖反復(fù)就放棄教育，而應(yīng)抓住反復(fù)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，用滴水穿石的恒心去教育轉(zhuǎn)化他們，促進(jìn)他們思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力的提高。家長(zhǎng)和老師的合作關(guān)系要趨于融合，首先，要努力使學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1