【摘要】《0的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在講童話故事的過(guò)程中，學(xué)習(xí)有關(guān)0的加減法。2、理解0表示的實(shí)際意義，會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加減法。3、結(jié)合童話故事，使學(xué)生受到做事專心和關(guān)心長(zhǎng)輩的教育。教學(xué)建議：◆小貓釣魚(yú)1、看“小貓釣魚(yú)”的動(dòng)畫(huà)故事或引導(dǎo)學(xué)生看圖講“小貓釣魚(yú)”的故事。在講故事的過(guò)程中，使學(xué)生了
2024-11-19 15:59
【摘要】《20以內(nèi)的加法》教材內(nèi)容說(shuō)明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合熟悉的事物和情境，在操作、嘗試的過(guò)程中學(xué)習(xí)20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。能正確地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。2、使學(xué)生經(jīng)歷交流自己的計(jì)算方法和整理加法表的過(guò)程，清晰表述自己的想法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。愿意與他人交流自己算法，獲得成功的樂(lè)趣，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。（二）
2024-11-19 15:58
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，能正確的計(jì)算。算式的過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)算法多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－
2024-12-13 12:33
【摘要】《有趣的數(shù)字》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中多種多樣的例子，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，了解古代計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、通過(guò)用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動(dòng)，感受數(shù)字的奧秘。3、在認(rèn)識(shí)數(shù)字、擺小捧的活動(dòng)中發(fā)展智力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)建議：◆認(rèn)讀數(shù)字1、先出示大家從報(bào)刊、雜志、日歷、商標(biāo)等地方得到的數(shù)字，再讓學(xué)
2024-11-27 22:01
【摘要】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。，通過(guò)操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程。，并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2024-12-13 12:34
【摘要】口算4＋2=3＋4=8－3=6＋2=7＋3=5－1=8671054探究一仔細(xì)觀察，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？原來(lái)有2只小鳥(niǎo)，飛來(lái)了3只小鳥(niǎo)，又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)。現(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)？2＋3=55＋1=62＋3＋1=6
2024-12-13 10:15
【摘要】《分類（第1課時(shí)）》基礎(chǔ)習(xí)題1、把不同類的物品圈起來(lái)。（1）（2）2、你知道誰(shuí)生活在水里嗎？給它涂上你喜歡的顏色。3、把同類的用線連起來(lái)。4、分一分。（只寫(xiě)編號(hào)。）（）為一類；（）為一類。5、分一分，把序號(hào)填在圈里。
【摘要】《5以內(nèi)減法（第3課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高子睿教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第38、39頁(yè)、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)生身邊的、熟悉的事情和操作活動(dòng)，經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計(jì)算的過(guò)程。2、體會(huì)減法的意義。認(rèn)識(shí)“－”，會(huì)讀寫(xiě)減法算式，會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法。3、
【摘要】《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)尖嶺小學(xué)王衛(wèi)紅教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第48、49頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)樂(lè)園”情境中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、能選擇合適的信息提出簡(jiǎn)單的加減計(jì)算的問(wèn)題，并寫(xiě)出算式表示。3、讓學(xué)生體會(huì)游戲中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活
【摘要】《0的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)長(zhǎng)征街小學(xué)趙敏杰教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第46、47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、在講童話故事的過(guò)程中，學(xué)習(xí)有關(guān)0的加、減法。2、理解0表示的實(shí)際意義，會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加、減法。3、結(jié)合童話故事，使學(xué)生受到做事專心和關(guān)心長(zhǎng)輩的教育。課前準(zhǔn)備：小
【摘要】《6、7的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從情景圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、解決教材中的問(wèn)題、自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)一幅圖寫(xiě)出兩個(gè)算式。3、在老師的指導(dǎo)下，能根據(jù)情景圖中的信息發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)建議：◆放風(fēng)箏問(wèn)題1、利用課件或圖片出示情景圖，
【摘要】《10的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)槐底小學(xué)倪麗瑋教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第44、45頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察情景圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，從不同角度思考問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)一幅圖寫(xiě)出四個(gè)算式。3、激發(fā)學(xué)生從熟悉的情景中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，活得愉快的
2024-11-27 22:02
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