【摘要】《7加幾、6加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第73、74頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,再提問(wèn)題并解答的過(guò)程中,學(xué)習(xí)7加幾的計(jì)算。2、能提出簡(jiǎn)單的加法問(wèn)題,會(huì)正確計(jì)算7加幾、6加幾的加法。3、對(duì)情境圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣,在提問(wèn)題、解答問(wèn)題的過(guò)程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課
2024-11-27 22:00
【摘要】《不退位減法》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。13-2=13-3=14-4=15-2=19-9=16-4=12+2=13+3=11+6=17-6=18-3=6+6=16+4=3+8=16-1=
2024-11-28 19:42
【摘要】《9加幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問(wèn)題情境,經(jīng)歷動(dòng)手操作、用自己的方法計(jì)算、交流個(gè)性化算法的過(guò)程。2、能正確計(jì)算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)建議:◆9加31、用課件或圖片出示情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖中的數(shù)學(xué)信息,然后提出“一共有多少只鵝”的問(wèn)題,列出算式
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進(jìn)位加法算式的過(guò)程。2、能把20以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中,能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí),感受小組合作解決問(wèn)題的意義。教學(xué)建議:◆加法表的整理與運(yùn)用第1題,整理加法表。(1)提出“小組合作,把20
【摘要】第七單元100以內(nèi)的加法和減法(二)【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合熟悉的事物和情境體會(huì)加法的意義,知道加減法算式中各部分的名稱,會(huì)口算100以內(nèi)簡(jiǎn)單的加減法。2、能在教師的指導(dǎo)下,從情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,會(huì)解決簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題。3、經(jīng)歷嘗試、探索和交流各自算法的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,使每個(gè)人都獲
2024-11-19 14:45
【摘要】《12減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷分析問(wèn)題、列出算式、并嘗試計(jì)算12減幾的過(guò)程。2、會(huì)用“想加算減”的方法計(jì)算12減幾的減法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法,初步體會(huì)加減法各數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)建議:◆鴛鴦問(wèn)題1、利用課件或圖片出示情景圖,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)信息,同時(shí)知道岸上實(shí)際
2024-11-19 15:58
【摘要】《玩撲克做數(shù)學(xué)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷兩個(gè)人摸牌、做數(shù)學(xué)、記錄收獲的過(guò)程。2、能熟練地口算20以內(nèi)的加減法。3、積極參與玩撲克游戲,熱愛(ài)生活,增長(zhǎng)智慧。教學(xué)建議:◆玩撲克做數(shù)學(xué)1、先了解玩的規(guī)律和要求,再同桌兩人一起玩。同桌每人摸一張撲克牌,誰(shuí)的數(shù)大誰(shuí)先說(shuō),根據(jù)撲克牌上的數(shù),說(shuō)出加法或減
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過(guò)程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中,能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng),獲得小組合作解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆減法表的整理與應(yīng)用第1題,整理減法表。(1)提出要求,
2024-11-19 15:57
【摘要】《11減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、交流的活動(dòng)中,經(jīng)歷學(xué)習(xí)11減幾的計(jì)算方法的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算11減幾的減法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法,感受算法多樣化。教學(xué)建議:◆皮球問(wèn)題1、利用多媒體或圖片呈現(xiàn)問(wèn)題情境,讓學(xué)生了解圖中的信息。然后提出問(wèn)題并列出算式:11
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在看圖講故事、自己試算的過(guò)程中學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算的方法。2、認(rèn)識(shí)加減混合算式,能正確地進(jìn)行加減混合計(jì)算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。教學(xué)建議:◆咪咪面包店1、利用課件或圖片出示兩幅情景圖。讓學(xué)生講故事,說(shuō)一說(shuō)圖中發(fā)生了什么事情,從圖中了解到哪些數(shù)學(xué)信息
【摘要】1不進(jìn)位加法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、自主嘗試的過(guò)程中,學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)10加幾和十幾加幾的口算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與操作活動(dòng),愿意與他人交流自己的算法。1說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成:11131520110+2=12
2024-12-07 21:02
【摘要】《比多少》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市長(zhǎng)安區(qū)南翟營(yíng)小學(xué)康曼教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第12、13頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)做游戲,體驗(yàn)“多”、“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說(shuō)出“誰(shuí)比誰(shuí)多”,“誰(shuí)比誰(shuí)少”以及“誰(shuí)和誰(shuí)同樣多”。3、激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。課前準(zhǔn)備:6把椅子、1
2024-11-27 22:02