【摘要】《提高小學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力》實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題報(bào)告一、課題研究的理論依據(jù)與現(xiàn)實(shí)意義(一)研究背景口算能力是每個(gè)人必須具備的一項(xiàng)基本能力,培養(yǎng)學(xué)生的口算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,計(jì)算教學(xué)所占的課時(shí)居于首位,這足以說明計(jì)算教學(xué)的重要性。近年來,我們所聽的優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課大多是新課程新增的內(nèi)容,如找規(guī)律,統(tǒng)計(jì),觀察圖
2025-08-17 14:36
【摘要】1《提高小學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力》實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題報(bào)告一、課題研究的理論依據(jù)與現(xiàn)實(shí)意義(一)研究背景口算能力是每個(gè)人必須具備的一項(xiàng)基本能力,培養(yǎng)學(xué)生的口算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,計(jì)算教學(xué)所占的課時(shí)居于首位,這足以說明計(jì)算教學(xué)的重要性。近年來,我們所聽的優(yōu)質(zhì)課、公開
2024-12-16 12:46
【摘要】《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)》課題研究方案柳園小學(xué)語文組田文君一、課題的提出在我的小學(xué)語文課堂教學(xué)中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),學(xué)生拿到一篇文章總是囫圇吞棗地讀,不加思索,很多學(xué)生依賴于老師課堂上的講解與分析,學(xué)完課文甚至讀得結(jié)結(jié)巴巴。學(xué)生考試最怕做閱讀題,每次檢測完做試卷的分析時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀理解這一塊的失分率是最高的。原因是由于學(xué)生的閱讀量少,沒有主動(dòng)深入地去讀文章,閱讀
2025-05-14 23:52
【摘要】課題研究開題報(bào)告題目:小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究研究單位:神木縣第十小學(xué)組長:劉瑞成員:劉瑞楊露霞課題研究涉及的科目:小學(xué)語文一、課題研究的背景和意義(一)研究背景《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,全面提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)是小學(xué)語文課程追求的總目標(biāo)。語文課程必須發(fā)揮自身的優(yōu)勢,弘揚(yáng)和培育民族精神,使學(xué)生受到優(yōu)秀文化的熏陶,塑造熱愛祖國和中華
2025-01-18 21:41
【摘要】第一篇:淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力 [摘要]數(shù)學(xué)計(jì)算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力,包含了計(jì)算的準(zhǔn)確率和計(jì)算速度兩方面的能力,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的重要基...
2024-11-04 12:11
【摘要】 第1頁共6頁 淺談提高農(nóng)村小學(xué)生的寫作能力 鄧麗華 (XX省XX縣區(qū)陶仙小學(xué)) 摘要。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,它在一定程度 上影響著語文的綜合水平。而農(nóng)村由于課程資源的薄弱,更...
2024-09-05 12:36
【摘要】偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)課題開題報(bào)告貴州省丹寨縣燒茶小學(xué)課題組一、研究背景現(xiàn)代語言學(xué)認(rèn)為,口語交際就是交際雙方為了特定的目的,運(yùn)用口頭語言和適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行的思想感情的交流??谡Z交際比單純的“聽話”、“說話”要求要高,除了聽得明白,說得清楚以外。還要根據(jù)對(duì)象和場合,恰如其分地予以應(yīng)對(duì)。人們的生活節(jié)奏日益加快,口語交際日益頻繁,注重培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力,是一項(xiàng)具有前瞻性
2025-03-24 02:06
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的研究 《農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的研究》課題研究方案 (2008-06-0308:11:03)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:口語交際能力 課題研究 教育▼ 分類:教師課題 ...
2024-10-24 21:09
【摘要】第一篇:提高小學(xué)生作文能力 提高小學(xué)生作文能力“三步曲” 作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一,也是小學(xué)語文教學(xué)的難點(diǎn)。筆者以為,作文教學(xué)的最終目的就是讓學(xué)生張開想象的翅膀,把在現(xiàn)實(shí)生活中看到的一...
2024-11-15 13:46
【摘要】1“新課程背景下提高小學(xué)生計(jì)算能力的策略研究”課題方案丹陽市埤城中心小學(xué)數(shù)學(xué)課題組一、背景與意義:1、課題提出的背景新課改以來,我們看到了數(shù)學(xué)課堂內(nèi)發(fā)生的喜人變化,同時(shí)也看到了另外一種情況:由于課改后對(duì)計(jì)算教學(xué)的目標(biāo)進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,降低了計(jì)算教學(xué)的要求,因此,學(xué)生進(jìn)行計(jì)算練習(xí)的量少了,學(xué)生的計(jì)算能力下降了,具體表現(xiàn)為計(jì)算
2024-10-18 16:48
【摘要】第一篇:如何提高學(xué)生的計(jì)算能力課題計(jì)劃 《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》課題研究計(jì)劃 一、課題研究的目的意義 1、課題的提出背景 計(jì)算能力是每個(gè)人必須具備的一項(xiàng)基本能力,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)...
2024-11-16 00:03
【摘要】提高小學(xué)生口語交際能力的策略研究專業(yè)名稱:小學(xué)教育作者:李樹元班級(jí):11陶行知學(xué)號(hào):1131010219[摘要]:語言是人類最重要的交際工具,具有廣泛的交際作用,口語表達(dá)能力已經(jīng)成為現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)之一。語文教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在課堂教學(xué)中,教師的提問,學(xué)生的課堂反饋更離不開口語表達(dá)。現(xiàn)在的語文課堂往往重視課文的思想內(nèi)容而忽視了內(nèi)容的
2025-04-15 04:53