【摘要】《小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應用》教學設(shè)計石家莊市水源街小學郭穎教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第6、7頁。教學目標：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律，以及簡單應用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向右移動的變化規(guī)律，會運用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會把高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的數(shù)或
2024-11-19 15:56
【摘要】《小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應用》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律，以及簡單應用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向右移動的變化規(guī)律，會運用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會把高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的數(shù)或復名數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學學習的價值。教
2024-11-28 19:37
【摘要】求商的近似值課本第71頁例12學習目標?1、能根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值，知道循環(huán)小數(shù)。?2、分清求積的近似值和求商的近似值的不同點用“四舍五入”法求近似數(shù)?（）?439095精確到十分位是（）?（
2024-11-17 20:30
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學設(shè)計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第34～36頁。教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等，認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù)，能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學中隱
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等，認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù)，能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學中隱藏著許多的奧秘。教學建議：◆單價問題1、教師口述蘋果、栗子的價錢信息并板書出
2024-11-19 15:55
【摘要】白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了1560元，平均每架玩具飛機多少元？1560÷351560÷35
2024-11-11 06:20
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學上冊積的近似值一、寫一寫按要求寫出下面各數(shù)的近似值1.保留整數(shù)2.保留一位小數(shù)3.保留三位小數(shù)二、算一算得數(shù)保留兩位小數(shù)×
2024-12-04 18:34
【摘要】《除數(shù)是一位小數(shù)的除法》綜合習題1、填一填。計算÷時，要先把的小數(shù)點向右移動（）位，變成（），同時的小數(shù)點也要（），商是（）。2、用豎式計算?！拢健拢?1÷＝÷
【摘要】第一篇：五年級上冊數(shù)學：《商的近似值》教學反思 五年級上冊數(shù)學：《商的近似值》教學反思 當前的基礎(chǔ)教育課程改革應將以知識為中心的的課程和以兒童為中心的課程整合成以情景為中心的課程，與之相應的課堂教...
2024-10-17 12:59
【摘要】1解決問題（二）冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元1教學目標1、結(jié)合菜市場的問題情境，了解并能解釋買菜現(xiàn)象中隱含的數(shù)學問題。2、體會數(shù)學在生活中應用的廣泛性和靈活性。3、感受小數(shù)計算在買菜中的作業(yè)，體會數(shù)學的價值和做家庭主人的責任感。1鏡頭之一1（1）阿姨買菜時是怎樣計算要花多少元錢的？解決問題
2024-12-07 21:01
【摘要】1解決問題（一）冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元1教學目標1、經(jīng)歷自主解決問題現(xiàn)實問題和應用定律進行小數(shù)簡便運算的過程。2、能運用小數(shù)乘法的知識解決簡單的實際問題，能應用運算定律進行小數(shù)的簡便運算。3、積極參與數(shù)學活動，獲得運用已有知識解決實際問題的成功體驗。1李阿姨計劃買1袋面粉、2千克牛肉，2千克魚，她帶了
2024-12-08 02:54
【摘要】游三峽——求商的近似值自主練習你說我講情境導入回顧反思（）（）（）（）用“四舍五入”法求近似數(shù)：44你能提出什么問題？一、情境導入平均每塊臘肉多少錢？二、你說我講97
2024-12-13 16:22
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