【摘要】第一篇:做卓越的教師讀后感 《做卓越的教師》讀后感 運(yùn)河中學(xué)任建輝 做了三年多的教師,我從一個(gè)剛剛走上教育崗位到慢慢地適應(yīng)和更加喜歡上了這個(gè)職業(yè)。教育是無(wú)止境的,教師自身的成長(zhǎng)也是無(wú)止境的。通過...
2024-11-16 03:17
【摘要】第一篇:《做一名幸福的教師》讀后感 每個(gè)人都有得到幸福的權(quán)利,但幸福并不是天上掉餡餅,也不是牛頓蘋果樹上的蘋果,不偏不倚地恰恰落在你的頭上。幸福要去追尋、去爭(zhēng)取、去感悟、去經(jīng)營(yíng),才能得到。 幸福其...
2024-10-14 03:21
【摘要】第一篇:《做卓越的教師》讀后感 《做卓越的教師》本書涵蓋了教師生涯規(guī)劃、心理健康、班級(jí)管理、課堂教學(xué)、論文寫作、研修組織和家庭教育等多個(gè)方面,各篇既以教育成長(zhǎng)貫穿,又相對(duì)自成體系。下面是小編為大家收...
2024-11-16 02:59
【摘要】 《做一名充滿奮斗感的教師》讀后感 在沒有讀《做一名有奮斗感的教師》之前,自己一直想做一名幼兒喜愛的魅力教師。在讀之后,我知道了作為教師不僅僅要讓孩子喜歡自己,還要教給孩子“一杯水”的知識(shí)。怎樣使...
2024-09-27 08:55
【摘要】第一篇:做一名幸福的教師讀后感 做一名幸福的教師讀后感 讀《做一名幸福的教師》有感 幸福,什么是幸福?同樣的問題有著不同的答案。對(duì)于社會(huì)中不同群體,幸福感更是千差萬(wàn)別。我個(gè)人感覺幸福其實(shí)有個(gè)公式...
2024-10-24 20:34
【摘要】正文:做卓越的教師讀后感 做卓越的教師讀后感 做卓越的教師讀后感1 《做卓越的教師》讀后感我是一名執(zhí)教兩年的新教師。記得剛開始教書時(shí),我明天和學(xué)生打在一起,和學(xué)生嬉鬧,在有些同事眼中,我可能不像...
2024-11-16 03:31
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《做一名成功的教師》讀后感 近期我讀了《做一名成功的教師》。我被書中的名師高尚的 人格魅力深深地打動(dòng)著。 陶行知先生說過。教師必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才 能有教學(xué)之樂...
2024-09-19 22:11
【摘要】 《教師,做反思的實(shí)踐者》讀后感 我覺得一個(gè)人若是不看書,他的思想便不會(huì)前進(jìn),對(duì)許多事物也不會(huì)有太多的想法?!皬V泛閱讀、仔細(xì)咀嚼”是教師成長(zhǎng)的必要條件。我們不僅要大量閱讀文學(xué)作品,還要多讀教育教學(xué)...
2024-09-27 10:10
【摘要】第一篇:《做最好的黨員》讀后感(教師版) 今天我奉獻(xiàn)了嗎 行政黨支部柏參天 拿到《做最好的黨員》時(shí),心里真的有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一是感覺自己做的不夠好,二是怎樣才能成為最好的黨員呢?于是,我拿出了筆一...
2024-10-25 05:48
【摘要】第一篇:《今天可以這樣做教師》讀后感 《今天可以這樣做教師》讀后感 暑假期間讀了南京大學(xué)出版社出版的由趙國(guó)忠先生主編的《今天可以這樣做教師》一書,深受震撼和啟迪,原來,今天是可以這樣做教師的。 ...
2024-11-10 01:18
【摘要】 讀《走下講臺(tái)做教師》讀后感1 孔祥艷 《走下講臺(tái)做教師是北京十一學(xué)校曹書德老師的最新力作。作者用大量真實(shí)的事例記述了學(xué)校轉(zhuǎn)型后師生的變化,每一篇文字都飽含濃厚的教育情懷和真誠(chéng)的教育思考,將走下...
2024-10-01 03:44
【摘要】 《今天可以這樣做教師》讀后感 今天有這樣的教師,他們?cè)陂_學(xué)的第一天給學(xué)生帶來無(wú)比的驚喜;今天有這樣的教師,他們是真正的教學(xué)大師,他們的課堂永遠(yuǎn)高效有趣;今天有這樣的教師,在他們眼里永遠(yuǎn)沒有“差生...
2024-09-28 14:40