【摘要】《編學(xué)籍號(hào)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合編學(xué)籍號(hào)的具體事例，經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號(hào)碼表示事物的過(guò)程。2、了解編學(xué)籍號(hào)的一般方法，能根據(jù)具體信息為學(xué)生編學(xué)籍號(hào)。3、對(duì)編學(xué)籍號(hào)這件事充滿好奇心，體會(huì)用數(shù)表示學(xué)籍號(hào)的簡(jiǎn)約性，認(rèn)識(shí)用數(shù)表示事物的價(jià)值。教學(xué)建議：◆了解編號(hào)規(guī)則1、讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)出自己的學(xué)號(hào)，教師提出：你想
2024-11-28 14:13
【摘要】《認(rèn)識(shí)因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第55、56頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、在自主寫算式以及找1～10各數(shù)所有因數(shù)的活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的過(guò)程。2、了解因數(shù)，在1～100的自然數(shù)中，能找出某個(gè)自然數(shù)的所有因數(shù)；了解質(zhì)（素）數(shù)、合數(shù)，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)
2024-11-28 19:26
【摘要】《求近似數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、利用我國(guó)部分少數(shù)民族人口的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，經(jīng)歷把較大數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)的過(guò)程。2、理解“四舍五入法”的意義，會(huì)用“四舍五入法”把一個(gè)精確數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)。3、了解近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆大數(shù)的改寫1、教師首先告訴學(xué)生我
2024-11-19 15:47
【摘要】《認(rèn)識(shí)升和毫升》基礎(chǔ)習(xí)題1、容器（）的容量最大。2、在括號(hào)里填上“升”或“毫升”。3、下面容器的容量用什么作單位比較合適？連一連。4、你能猜出下面這些容器的容量嗎？請(qǐng)把猜出的結(jié)果圈起來(lái)。5、選擇。6、在（）里填上“升”和“毫升”。（1）一瓶醬油約1000（）。
【摘要】《角的認(rèn)識(shí)和度量》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第40～42頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識(shí)角，用已有的經(jīng)驗(yàn)和測(cè)量方法比較兩個(gè)角大小的過(guò)程。2、認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)“∠”，會(huì)讀、寫角；能用量角器測(cè)量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的情感體驗(yàn)，感受測(cè)量工具的科學(xué)性。
2024-11-19 07:35
【摘要】《參觀植物園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合參觀植物園的內(nèi)容，經(jīng)歷小組合作、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂租車方案和參觀路線的過(guò)程。2、能與同學(xué)合作制訂合理的租車方案和參觀路線，能表達(dá)制訂方案及路線的思考過(guò)程和結(jié)果。3、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助數(shù)學(xué)方法來(lái)解決，獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆制訂租車方案
【摘要】《角的分類》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:27
【摘要】《計(jì)算器》綜合習(xí)題
【摘要】《土地的面積》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】土地面積單位。（1）1平方千米＝（）公頃＝（）平方米680公頃＝（）平方千米公頃＝（）平方米800000平方米＝（）公頃平方千米＝（）平方米7500000平方米＝（
【摘要】《3的倍數(shù)特征》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、計(jì)算、交流等活動(dòng)，經(jīng)歷探索3的倍數(shù)特征的過(guò)程。2、知道3的倍數(shù)的特征，能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。3、在探索一個(gè)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征的活動(dòng)中，能有條理地進(jìn)行思考，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)建議：◆3的倍數(shù)特征1、讓學(xué)生觀察第（1）題的兩張表
【摘要】《認(rèn)識(shí)垂線》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷了解兩條直線相交（包括垂直）關(guān)系的過(guò)程。2、知道平面上兩條直線相交成四個(gè)角，有一個(gè)交點(diǎn)；了解兩條直線相互垂直的含義，認(rèn)識(shí)垂線和點(diǎn)到直線的距離。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆兩條直線相交1、出示小棒圖，提出：兩根小棒相交可以看作什么？如果學(xué)生
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，同學(xué)們要能夠從統(tǒng)計(jì)表總獲得一些有價(jià)值的信息，能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和推理，能夠繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。2021年某市舉辦小學(xué)生籃球友誼賽，進(jìn)入決賽的兩支球隊(duì)部分隊(duì)員的身高和體重如下：姓名號(hào)碼身高cm體重kg王立平1215347李斌413835王小光1715345
2024-12-13 17:09
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