2017秋青島版數(shù)學四年級上冊第三單元整百數(shù)乘整十數(shù)和幾百幾十數(shù)乘整十數(shù)的口算教學建議-資料下載頁

【摘要】《整百數(shù)乘整十數(shù)和幾百幾十數(shù)乘整十數(shù)的口算》教學建議信息窗1——發(fā)放宣傳資料本信息窗呈現(xiàn)的是同學們?yōu)榱吮Ｗo人類的好朋友——大天鵝，發(fā)放宣傳資料的情境。圖中的主要信息有：一組由20人，平均每人發(fā)了400份宣傳資料。二組有30人，平均每人發(fā)了210份宣傳資料。借助問題“一組一共發(fā)放多少份宣傳資料？”和“二組一共發(fā)放多少份宣傳資料？”的問題，引入對整百

2024-12-08 00:17

20xx秋北師大版數(shù)學四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)（）十二萬（）三十八萬四千（）六十九億地球——月亮距離大約384400千米某城市：人口大約五百萬5000000。每分約270000米

2024-11-17 20:38

2017秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的認識-資料下載頁

【摘要】《萬以上數(shù)的認識》教學設(shè)計膠州市常州路小學王紅、趙曉瑛教學內(nèi)容：教科書第2～4頁。教學目標：1．結(jié)合具體情境認識計數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬、億等。2．經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感。3．能對大數(shù)目進行合理的估計，能自覺與同伴交流，體驗合作成功的樂趣。教學重、難點：1．感受計數(shù)

2024-12-08 00:17

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)》教學設(shè)計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》四年級上冊第6、7頁。教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷學習幾百幾十除以整十數(shù)的口算方法的過程。2、了解列表法，會口算簡單的幾百幾十除以整十數(shù)的除法。3、在自主計算、交流的過程中，獲得成功的學習體驗，體驗算法多樣化。教學方案：教學環(huán)節(jié)

2024-11-19 15:48

北師大版小學四年級上冊數(shù)學第1單元試卷認識更大的數(shù)-資料下載頁

【摘要】北師大四年級上冊數(shù)學第一單元試卷班級＿＿＿＿＿姓名＿＿＿成績等第＿＿＿＿一．填空題。（共30分。）1．10個一千是（），（）個一萬是十萬。2．比一百萬少十萬的數(shù)是（），比一百萬多一萬的數(shù)是（）。3

2024-11-15 09:29

【數(shù)學】蘇教版數(shù)學四年級下冊21認識整萬數(shù)及含萬級和個級的數(shù)同步練習-資料下載頁

【摘要】 一、填空題。 1、萬級有（）、（）、（）、（）；個級有（）、（）、（）、（）。 2、1457000有（）個百萬，（）個十萬，（）個萬，（）個千組成。 3、一個數(shù)千萬位是5，十萬位是6，萬...

2025-04-01 22:13

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認識10以內(nèi)數(shù)的順序教學建議-資料下載頁

【摘要】《10以內(nèi)數(shù)的順序》教學建議教學目標：1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學活動中，了解10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。2、在給大小不同的球排隊編號的活動中，學會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，初步體會用數(shù)字描述事物的作用。教學建議：◆擺數(shù)字卡片1、提出“把1～10各數(shù)按從小到大的順序排列”的要

2024-11-27 22:03

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第9單元探索樂園植樹問題教學建議-資料下載頁

【摘要】1/2《植樹問題》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問題、解答問題、總結(jié)解答植樹問題一般方法的過程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問題的一般方法，能解答類似的簡單問題。3、在用植樹問題的思路和方法解答其他問題的過程中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學與生活的密切系。教學建議：◆一側(cè)植樹1

2024-11-19 02:12

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認識10的認識教學建議-資料下載頁

【摘要】《10的認識》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷看圖說話，并從熟悉的情境中抽象出10的過程。2、能認、讀、寫10，會用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)。3．能從不同的角度觀察事物，獲得學習的愉快體驗。教學建議：◆看圖說話1、利用課件或圖片出示小朋友玩的情景圖，先讓學生說一說圖中有什么，再數(shù)出具體的數(shù)量。了解圖中可

2024-11-19 15:59

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的認識復習課課件-資料下載頁

【摘要】萬以上數(shù)的認識——復習課數(shù)位順序表：數(shù)位…數(shù)級…計數(shù)單位…一十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位

2024-12-11 05:53

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第4單元線和角角的認識和度量教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《角的認識和度量》教學設(shè)計石家莊市金地小學郝學禮教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》四年級上冊第40～42頁。教學目標：1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認識角，用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。2、認識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學活動，獲得成功的情感體驗，感受測量工具的科學性。

2024-11-19 07:35

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認識認識6～9各數(shù)教學建議-資料下載頁

【摘要】《認識6～9各數(shù)》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8

2024-11-27 22:02

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)整萬數(shù)的改寫教學建議-資料下載頁

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)整萬數(shù)的改寫教學建議(參考版)

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)整萬數(shù)的改寫教學建議-文庫吧資料

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20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)整萬數(shù)的改寫教學建議-在線瀏覽