【正文】 級(jí)聯(lián)席會(huì)”活動(dòng)制度，各個(gè)層面每季度進(jìn)行一次工作研討部署，交流匯報(bào)。從而逐步搭建各街道社區(qū)關(guān)工委和教育局學(xué)校關(guān)工委“橫到邊”的骨架；關(guān)工委成員單位以及各機(jī)關(guān)部門“豎到底”的支撐力量。如上個(gè)星期六我們參加新城橋街道濠景園社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的家庭讀書活動(dòng)，就有原市一中、市紫瑯中學(xué)、通師二附、躍龍中學(xué)的退休老校長(zhǎng)帶著他們輔導(dǎo)的讀書小組參加了活動(dòng)。 現(xiàn)將工作簡(jiǎn)要報(bào)告如下： 一、著力提升基層關(guān)工委組織建設(shè)的水平 一是抓好關(guān)工委班子建設(shè)?！拔搴谩标P(guān)工委創(chuàng)建工作匯報(bào) 我區(qū)關(guān)工委成立已有二十個(gè)年頭，在市關(guān)工委正確領(lǐng)導(dǎo)下區(qū)委區(qū)政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心指導(dǎo)下，工作不斷深入，班子建設(shè)、“五老”人員發(fā)動(dòng)、制度建設(shè)不斷趨于完善，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，活動(dòng)開展有聲有色，成效顯著，深受社區(qū)居民和青少年歡迎與認(rèn)可，影響力、凝聚力不斷提升，多次受到中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為了貫徹好黨的十七大會(huì)議精神，迎接十八大召開，順應(yīng)時(shí)代新要求，把關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作推向更高層面。 三是進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。立體式三維網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“橫豎交集”打造關(guān)工委的亮點(diǎn)和品牌。區(qū)級(jí)層面實(shí)施以職能為主的責(zé)任分工，又有相互協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)合作的工作聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“橫到邊豎到底”的工作機(jī)制。我們對(duì)社區(qū)創(chuàng)建“五好”的主要工作設(shè)計(jì)了表彰項(xiàng)目，街道評(píng)比的過(guò)程就是對(duì)社區(qū)創(chuàng)建的推動(dòng)。通過(guò)總站進(jìn)行整合，每個(gè)部門、街道、單位、社區(qū)校外教育資源，通過(guò)總站的“三團(tuán)五室”整合調(diào)配與推介，形成一體化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，合理運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)物盡其用，人盡其能，充分發(fā)揮區(qū)域教育資源的功能作用，有效解決社區(qū)輔導(dǎo)站區(qū)域狹窄、資源不定、活動(dòng)單一、活力不足的問題，不斷充實(shí)與提高全區(qū)所有社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的功能張力與輔導(dǎo)水平，拓展影響力，增強(qiáng)凝聚力，提升受益率，做到一個(gè)社區(qū)的精品輔導(dǎo)課，一個(gè)品牌輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)的品牌活動(dòng)，全區(qū)109個(gè)輔導(dǎo)站的孩子獲得分享，確保全區(qū)所有校外教育輔導(dǎo)站個(gè)個(gè)活動(dòng)多樣化、系列化、常態(tài)化。倡導(dǎo)廣大青少年主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、掃地、捶背等，主動(dòng)與父母溝通交流，為父母分憂，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學(xué)會(huì)感恩。 。在此基礎(chǔ)上，開展區(qū)級(jí)“五好”關(guān)工委評(píng)選活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的理念，是社會(huì)管理創(chuàng)新的一個(gè)具體范例。在這期間概括出“五協(xié)精神”：做到領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖、做好協(xié)調(diào)工作；依靠黨政組織、做好協(xié)助工作；聯(lián)系各部門、做好協(xié)同工作；動(dòng)員社會(huì)力量、做好協(xié)商工作；支持基層創(chuàng)新、做好協(xié)辦工作。對(duì)特殊困難的社區(qū)，各街道撥專款購(gòu)置電腦支持。在實(shí)踐中，我區(qū)虹橋街道孫爺爺談心室校外教育輔導(dǎo)站總結(jié)出了電子閱覽室“五室共建”的經(jīng)驗(yàn)，在全市校外教育輔導(dǎo)站常態(tài)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹，得到省市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。并將這項(xiàng)工作列入社會(huì)管理創(chuàng)新的重要項(xiàng)目對(duì)待，各社區(qū)的電子閱覽室建設(shè)，著重抓好四個(gè)環(huán)節(jié)： 確保電子閱覽室場(chǎng)所不被挪作它用。區(qū)文明辦、區(qū)教體局、區(qū)團(tuán)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、區(qū)工會(huì)、區(qū)民政等區(qū)關(guān)工委的成員單位，都把關(guān)心下一代的青少年教育工作列入議事日程，充分體現(xiàn)了“全區(qū)聯(lián)動(dòng)”的社會(huì)管理創(chuàng)新精神；區(qū)關(guān)工委指導(dǎo)各街道在全區(qū)109個(gè)社區(qū)建立了校外教育輔導(dǎo)站并社區(qū)電子閱覽室建設(shè)全覆蓋，充分體現(xiàn)了“街道發(fā)動(dòng)”的社會(huì)管理創(chuàng)新的思路；區(qū)教體局指導(dǎo)各學(xué)校關(guān)工委對(duì)學(xué)區(qū)的社區(qū)校外輔導(dǎo)站電子閱覽室給予師資、設(shè)備的支持，確保全區(qū)學(xué)生“離校不離教”，充分體現(xiàn)了“社區(qū)活動(dòng)”的社會(huì)管理創(chuàng)新的特點(diǎn)。要經(jīng)常對(duì)基層現(xiàn)狀及其存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入的調(diào)研，針對(duì)癥結(jié)，拿出對(duì)策。市關(guān)工委開始對(duì)已評(píng)的先進(jìn)村（社區(qū)）三年一輪進(jìn)行復(fù)查。我們研究后發(fā)現(xiàn)，省與市提出的指標(biāo)基數(shù)不同，省的基數(shù)是全體老同志，市的基數(shù)是健康“五老”。按照中國(guó)關(guān)工委和省關(guān)工委的文件規(guī)定，除村（社區(qū)）外，還包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校、民營(yíng)企業(yè)、農(nóng)委關(guān)工委鄉(xiāng)村科技咨詢服務(wù)組等基層關(guān)工委都要開展“五好”關(guān)工委的創(chuàng)建。 親子俱樂部，最初是由幾個(gè)熱愛手工的媽媽自發(fā)組織起來(lái)的，以沙龍的形式進(jìn)行手工交流。現(xiàn)有的校外教育輔導(dǎo)站主要有以下五種形式：一是社區(qū)、村舉辦中心輔導(dǎo)站。五是一些學(xué)校利用現(xiàn)有多余的教室和設(shè)備，建立校外輔導(dǎo)站。 社會(huì)管理是政府職能的重要組成部分，但是，廣義上的社會(huì)管理又不限于政府的社會(huì)管理職能，它還包括其他主體以及社會(huì)自身的管理。近來(lái)，新城橋街道親子俱樂部的活動(dòng)，吸引了國(guó)家、省、市多家主流媒體爭(zhēng)相進(jìn)行報(bào)道。 南通大學(xué)的一位社會(huì)學(xué)教授指出，在社會(huì)管理創(chuàng)新的探索中，新城橋街道親子俱樂部的成立，充分體現(xiàn)了社團(tuán)引領(lǐng)作用，奉獻(xiàn)愛心，彰顯文明，展現(xiàn)新時(shí)代女性的風(fēng)貌，塑造了新時(shí)代家庭教育的典范。家庭教育合作社顯然屬于一種社會(huì)管理的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行了改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)了新的社會(huì)管理機(jī)制和制度。而親自俱樂部這種“家庭教育合作社”區(qū)別于以上五種校外教育輔導(dǎo)站形式，是一大創(chuàng)新形式。二是村校聯(lián)辦校外輔導(dǎo)站。2010年初，新城橋街道積極探索與創(chuàng)新，為她們提供了固定的活動(dòng)場(chǎng)所，并成立了新城橋街道親子俱樂部。學(xué)校創(chuàng)“五好”關(guān)工委組織已經(jīng)開始，區(qū)教體局關(guān)工委已經(jīng)取得很好的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于青少年受教育面，中關(guān)工委和省關(guān)工委沒有明確提出，市關(guān)工委按照“雙創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)提出的基層“五好”關(guān)工委青少年受教育面要達(dá)到50%，市級(jí)“五好”示范村（社區(qū)）青少年受教育面要達(dá)到60%，但每個(gè)社區(qū)青少年的數(shù)字的依據(jù)不足，全憑社區(qū)自報(bào)。 。要從實(shí)際出發(fā)，作出部署和安排，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年建設(shè)，把基層關(guān)心下一代工作提高到一個(gè)新的水平。 最近，八位中央領(lǐng)導(dǎo)同志在中國(guó)關(guān)工委報(bào)送的《2012年工作情況和2013年工作要點(diǎn)》上作出重要批示。 將電子閱覽室的日常維護(hù)納入社區(qū)電子辦公系統(tǒng)，統(tǒng)一由專門人員負(fù)責(zé)管理，確保電腦安全完好。待會(huì)孫爺爺做專題匯報(bào)。 （二）推廣“五室共建”，把建立電子閱覽室當(dāng)作是輔導(dǎo)站常態(tài)化建設(shè)的必然要求來(lái)做 重視使用、管理，充分發(fā)揮電子閱覽室的功能，為此區(qū)關(guān)工委專題發(fā)了崇川關(guān)工發(fā)【201