xx小學關(guān)工委“五好”創(chuàng)建自評報告(完整版)
【正文】 、板報宣傳，好人好事等手段為學生樹立正確的榮辱觀。一、領(lǐng)導班子建設(shè)我校成立了關(guān)心下一代工作委員會，由校長xxx擔任主任，支書主任，主持日常工作，委員會參與工作。隊員們發(fā)揮自己的特長，深入到年級、班級展開宣傳活動，做好鞏生、幫師和自主貧困生工作。學校關(guān)公有辦公地點，沒有辦公設(shè)施，沒有辦公經(jīng)費，但一切有關(guān)開支均由學校報銷，有專人主持日常工作，每年有工作計劃。關(guān)工委還能配合學校、家庭、社會共同對下一代進行各種教育，結(jié)合法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和黨的中心工作展開各項活動，對兒童進行愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育、誠信教育、法制教育、拒絕毒品教育等等，還通過國旗下講話、校園廣播、板報宣傳，好人好事等手段為學生樹立正確的榮辱觀。設(shè)有日常辦事機構(gòu)，并配有一定專兼職人員。（5分）對“五老”骨干有計劃地進行培訓，使“五老”在在工作中不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。（7分）（三）感恩教育活動“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學生進行必要的感恩教育。在關(guān)工委成員的感召下，在對問題學生的管理上，學校突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。二、五老隊伍作用好五老隊伍成員有8人，以社區(qū)書記領(lǐng)頭的關(guān)工小組，形成了一個以工會、團支部、婦代會、社區(qū)校長和退休教師為骨干的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，多方面促進學生道德品質(zhì)和全面素質(zhì)的提高。對照宜秀區(qū)“五好”關(guān)工組織評分細則，認為我社區(qū)關(guān)工組織達到基本合格要求。三、制度健全執(zhí)行好社區(qū)關(guān)工組織工作制度規(guī)范健全，有關(guān)工作、學習、匯報在社區(qū)行政會上落實。學校關(guān)工委將加大實踐教研力度，爭取在理論實踐上有一個新的突破。（7分）（五）家庭教育，開展了請中國關(guān)心下一代工作委員會專家到我校對學生和家長進行“幫助孩子成為學習的贏家”大型的關(guān)于家庭教育的活動，明確了家庭教育與學校教育的結(jié)合點。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。（8分）工作運轉(zhuǎn)正常、規(guī)范、有序。學校關(guān)工委能結(jié)合本校實際，不斷探索關(guān)心下一代工作新領(lǐng)域，從愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育到等拓展到道德規(guī)范，心理健康，安全教育到等，根據(jù)學生的年齡思想變化不斷探索新
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