7選育用留人才心得(完整版)
【正文】 如何確保培訓(xùn)中的效果： ， ——最適當(dāng)?shù)牟攀亲詈玫模? ， 。 第十九講 留人的激勵模式： ， ， ， 。如何了解他們。有些公司對于一些投入大的培訓(xùn)課程，在培訓(xùn)員工前與員工簽訂培訓(xùn)合同，確保員工培訓(xùn)后仍能為公司服務(wù)以保障公司的利益。從工作到生活，從思想上重視人才，要海納百川，選賢任能，不存私心，對有爭議的人才，在關(guān)鍵時刻敢于保護(hù)，為其提供機(jī)會。如何選擇、培育、合理使用、充分發(fā)揮每個人的潛能，如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展，是作為一名管理人員的必要條件。因此，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)與訓(xùn)練便成為企業(yè)維持其高度工作力時所必須投注的一項(xiàng)活動。 如何“留人”。 在人力資源管理中，選育用留是一個完整的閉環(huán)，“選”可能更重要一點(diǎn)。 建立內(nèi)部人才庫，將內(nèi)部人才分為管理類、技術(shù)類、業(yè)務(wù)類，分別建立人才信息庫，定時更新。每個人的特點(diǎn)、習(xí)慣都不一樣，管理者應(yīng)該懂得給員工獨(dú)自完成工作的機(jī)會、包容員工犯錯誤的心胸，讓其通過工作本身獲得成長。 核心人才有以下基本特點(diǎn)： 重視貢獻(xiàn)（價值）。一流員工找方法，末流員工找借口。 企業(yè)招聘人才的主要目的。 五、如何用好人才 堅(jiān)持公平、公正、公開、透明的原則 善于合理授權(quán)（授權(quán)不等于放權(quán)） 案例。 案例。恭喜您順利通過考試。 掌握影響下屬的四個關(guān)鍵 掌握對員工引導(dǎo)性溝通與激勵的實(shí)用技巧 案例：某知名電動車銷售員 九、用員工職業(yè)生涯規(guī)劃塑造人才 分析組織發(fā)展與員工個人職業(yè)生涯發(fā)展 結(jié)合組織發(fā)展戰(zhàn)略，幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)自我價值 建立合理的員工晉升制度，不斷提高企業(yè)和員工效益 個人職業(yè)生涯規(guī)劃的方法 1）swot分析法2）5what思考法3）ppdf法4）內(nèi)外匹配分析法5）樹立偶像法 幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟 1）職業(yè)生涯診斷 a、什么樣的工作適合我 b、個人職業(yè)定位 c、職業(yè)興趣 d、九型人格與職業(yè)選擇的匹配 e、霍蘭德——六種職業(yè)性格的分類及應(yīng)用 2）確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo) a、確定自己所在職業(yè)生涯發(fā)展的周期b、確定職業(yè)發(fā)展長、中、短期目標(biāo) 3）設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路線（縱向、橫向、核心） 案例。 用人之長，人盡其才，把合適的人放到合適的崗位上 大膽任用有專長的員工 案例。 很多企業(yè)的管理者是招比自己優(yōu)秀的，還是不如自己的。留住核心人才可行的舉措： 為員工提供具有市場競爭力的薪酬體系。無論擁有多么淵博的專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)，如果不能創(chuàng)造價值或增加資源的產(chǎn)出，皆沒有意義。 建立內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)交流成果納入績效體系，促進(jìn)員工之間互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)的氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。不是讓員工按照你的方法工作，而是讓員工按照你想要的目標(biāo)工作管理目標(biāo)、而不是管理方法，即使在你看他的工作方式不順眼的時候；用好現(xiàn)有人才。如果在選擇階段就出現(xiàn)錯誤，一個根本不適合從事財(cái)務(wù)工作的人做了會計(jì)，再如何培養(yǎng)也是事倍功半，差強(qiáng)人意；而一個性格內(nèi)向的人從事銷售工作，后期無論如何激勵，銷售業(yè)績與男友質(zhì)的提升。因?yàn)槿说男枰恢皇歉咝?，作為管理者沒有真正了解人才的心。如何“用人”。 如何“選人”。定期開展真實(shí)的員工滿意度調(diào)查，合理分配利用各各資源，做到人性化管理。作為企業(yè)的管理者，一定要做到知人善任，取長舍短，充分調(diào)動各類人才的積極性和創(chuàng)造性。在試用期內(nèi)再通過實(shí)際工作，進(jìn)一步觀察他的工作積極性、工作態(tài)度和工作技能。 第二十一講 中小型企業(yè)的留人方法： ——制度留人， ——事業(yè)留人， ——企業(yè)文化留人， ——感情留人， ——福利留人。 第十三講 新員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹： ， ， ， 。 第五講 面試的目標(biāo)和圍度： ， ， ，⒋考察
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