【摘要】《圓的面積》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:32
【摘要】A因數(shù)和倍數(shù)A知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b
2024-12-11 04:31
【摘要】第一篇:六年級上冊《圓的周長》教案 六年級上冊《圓的周長》教案 教材內(nèi)容:例1及“做一做”中的題目。 教學(xué)目標(biāo): ⒈使學(xué)生知道圓的周長和圓周率的含義。讓學(xué)生體驗圓周率的形成過程,探索圓的周長的...
2024-11-18 23:03
【摘要】A分?jǐn)?shù)與除法A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示除法的商。A想一想把一個蛋糕看成一個總體,將它平均分成8份,其中一份蛋糕可以用___(幾分之幾)來表示?小杰、小明和小麗每人各吃了1份,共吃了8份中的__份,即三個人共吃了蛋糕的___;還剩下5份,就是原蛋糕的__
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版(青島版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)一、填空2倍,那么圓的直徑擴(kuò)大()倍,那么圓的周長擴(kuò)大()倍。(),就可以求圓的周長。3分米的一個圓,它的周長是()分米。4厘米的半圓形,它的周長是()平方厘米。
2025-03-13 16:59
【摘要】圓的周長教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊11-13頁教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是圓的周長,經(jīng)歷探索圓周率的過程,會總結(jié)圓周長的計算公式,能正確計算圓的周長。2.運用圓的周長的知識解決現(xiàn)實生活中的問題,體驗數(shù)學(xué)的價值?!?.培養(yǎng)操作試驗、分析問題和解決問題的能力,掌握化曲為直的數(shù)學(xué)思想方法。4.了解圓周率的數(shù)學(xué)史話,接受愛國主義教育和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。教學(xué)重點:探索
2025-04-07 02:23
【摘要】1已知圓的周長求面積11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運用圓的知識和生活經(jīng)驗解決實際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實際問題。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實際問題的經(jīng)驗,提高解決問題的實踐能力。教學(xué)目標(biāo)12厘米,直徑是多少?圓周長是多少?圓面積是多少?直徑是
2024-12-07 21:00
【摘要】整數(shù)和整除的意義1.在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,??,叫做整數(shù)2.在正整數(shù)1,2,3,4,5,??,的前面添上“—”號,得到的數(shù)—1,—2,—3,—4,—5,??,叫做負(fù)整數(shù)3.零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)4.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱為整數(shù)5.整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有
2024-11-19 12:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系.2.根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示除法的商.21世紀(jì)教育網(wǎng)3.滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)重點及難點:理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,用分?jǐn)?shù)表示除法的商。教學(xué)用具準(zhǔn)備:電腦、投影儀[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)流程設(shè)計:
【摘要】課題整數(shù)和整除的意義教時1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計整數(shù)和整除的意義是六年級的第一節(jié)課,為此在教學(xué)設(shè)計中比較注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的體驗。對于整數(shù)和整除這兩個比較抽象的概念從學(xué)生的實際生活和年齡特點出發(fā),體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的形成是從具體到抽象的過程。在理解概念的基礎(chǔ)上,通過一些辨析題起到鞏固知識的目的。目
2024-11-28 12:35
【摘要】圓的教學(xué)目標(biāo)?,探索圓的周長的計算公式,能正確計算圓的周長。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象概括能力和應(yīng)用公式解決生活實際問題。?,對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長度。0123467852厘米
2024-12-13 17:57
2024-11-21 23:27