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20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊41《圓的周長》word教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

2024-12-30 16:50 上一頁面

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【正文】 14 圈,問衛(wèi) 星一共飛行了多少千米? (地球的半徑約為 6400 千米) 七、課外引申,拓展思維 小螞蟻如果有兩條路線可以選擇,或者有更多的路線可以選擇呢? 八、課后小結(jié) [來源 :21 世紀(jì) 教育網(wǎng) ] 我們學(xué)到了什么知識,在能力方面有哪些提高?在這節(jié)課中你最感興趣的是什么?你印象深刻的是什么? 教學(xué)設(shè)計與反思 本節(jié)課的內(nèi)容比較重要,教師選取一元硬幣、茶葉筒、易拉罐等學(xué)生身邊常見的物品,融小組合作、實驗操作以及觀察、歸納和概括為一體,引導(dǎo)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)生在小組合作的基礎(chǔ)上,動手操作,觀察總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生循序漸 進(jìn),最后把圓周長的計算公式自然地歸納出來,最后的練習(xí)設(shè)計,目的明確,層次清楚,有效的對新知
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