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20xx秋人音版音樂一上第2課跳繩word教案(完整版)

2025-01-15 16:09上一頁面

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【正文】強(qiáng)，由八分音符、四分音符組成，旋律以跳進(jìn)為主，活潑、跳躍，結(jié)合生動的歌謠體歌詞，形象地刻畫了小朋友喜愛小繩的心情，表達(dá)了小朋友每天跳小繩為建設(shè)祖國而鍛煉身體的決心。學(xué)情分析：一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生年紀(jì)小，對音樂有著濃厚的興趣和積極性，樂于參加音樂課堂活動，樂于在活動和課堂上表現(xiàn)自己。教學(xué)重點：學(xué)會唱《跳繩》教學(xué)難點：正確地掌握歌曲節(jié)奏，能夠正確的演唱歌曲。 [來源 :Z。（邊聽邊做動作）。師：現(xiàn)在我們就來唱一唱這段音樂好不好？（教師出示主題音樂的曲譜） [來源 :學(xué) amp。本節(jié)課教師通過創(chuàng)設(shè)情境，將學(xué)生自然引入教學(xué)情境中，充分調(diào)動起學(xué)生的積極性，使學(xué)生積極主動參與，并在玩中學(xué)、樂中學(xué)，不但創(chuàng)造性思維得以培養(yǎng)，而且從欣賞中獲得快樂。網(wǎng) ][來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) Z* X * X * K ] 師：請同學(xué)們隨著老師的鋼琴伴奏來唱這段音樂。請同

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