【摘要】中小學(xué)課件A中小學(xué)課件1、氣息練習(xí)4/4X---‖X0X0X0X0︱X---‖ssssss2、U母音及a母音練習(xí)(1)2/454︱32︱1-‖
2024-12-12 17:01
【摘要】7C中小學(xué)課件賽馬人音版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)7C中小學(xué)課件有哪些少數(shù)民族??傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……7C中小學(xué)課件
2024-12-11 04:54
【摘要】歌名:媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?“格桑拉”是一句藏語(yǔ)“格?!北硎拘腋?,“拉”表示對(duì)人的尊敬,“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。歌曲分析:《媽媽格桑拉》藏族風(fēng)格特點(diǎn)的創(chuàng)作兒童歌曲。,,唱出了對(duì)媽媽的愛(ài)。歌曲的速度是快速
【摘要】《云》導(dǎo)學(xué)案重慶市沙坪壩區(qū)紅糟房小學(xué)李清夢(mèng)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《云》教學(xué)目標(biāo):1.運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方式,初步學(xué)唱歌曲《云》,學(xué)會(huì)用輕柔的、高位置的聲音來(lái)唱歌,2.感受三拍子歌曲所構(gòu)成的音樂(lè)形象。通過(guò)表演《云》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。3.引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,發(fā)展學(xué)
2024-11-19 12:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用不同的音樂(lè)實(shí)踐參與活動(dòng),體驗(yàn)歌曲的風(fēng)格與形式,表現(xiàn)少年活潑、歡樂(lè)情緒。2、在歌唱實(shí)踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實(shí)踐中不斷激發(fā)學(xué)生情感,培養(yǎng)積極向上勇于拼搏的高尚品質(zhì)。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn):1、創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,完整學(xué)唱歌曲,并有感情地演唱。2、
2024-11-19 04:00
【摘要】一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第一課活動(dòng)一:請(qǐng)你記住我我們介紹介紹自己吧!向別人介紹自己時(shí)先有禮貌地向大家問(wèn)聲好,然后,再勇敢大方地介紹自己,其他同學(xué)應(yīng)該安靜、專(zhuān)心地聽(tīng),比一比,看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真!活動(dòng)二:同桌叫名比賽——誰(shuí)認(rèn)識(shí)的朋友多?請(qǐng)小朋友們
2024-12-11 12:24
【摘要】42425555531吹起小笛子呀,師:33425dududududu生:慢速慢速1、嘟嘟嘟嘟嘟,小笛唱著嘟嘟嘟,綠的花園里,小小笛兒在唱歌。池塘里的鴨,聽(tīng)見(jiàn)小笛在唱歌,唱的什么歌,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。
2024-11-19 14:42
【摘要】堆雪人發(fā)聲練習(xí)要求3-5|2--|1-5|4--|3-3|345|6--|5--|enen3-5|2--|1-5|4--|3-5|567|1--|1-
2024-12-11 04:52
【摘要】《叮鈴鈴》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1.能用親切活潑的聲音演唱《叮鈴鈴》。2.通過(guò)演唱歌曲初步感受湖南民歌的特征。3.能用比較和諧的聲音合唱,音準(zhǔn)、節(jié)奏正確。4.在體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲情緒的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn):1.歌曲的風(fēng)格特征。
【摘要】人民音樂(lè)出版社六年級(jí)上冊(cè)第四課《京腔京韻》如:《沙家浜》《鍘美案》《說(shuō)唱臉譜》《智斗威虎山》等你有聽(tīng)過(guò)哪些有名的京劇選段?說(shuō)說(shuō)國(guó)粹京劇?京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”,1840年前后形成于北京,已有200多年的歷史,京劇是
2024-12-13 16:06
【摘要】《云》說(shuō)課稿一、教材分析《云》是人音版二年級(jí)上冊(cè)第七課大海的歌中的一首歌曲,歌曲為D大調(diào),3/4拍,用簡(jiǎn)潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船,描述了雨前云朵儲(chǔ)存雨點(diǎn)的狀態(tài),表現(xiàn)了作者對(duì)下雨和豐收的期盼。二、學(xué)生分析二年級(jí)是小學(xué)生形成自信的關(guān)鍵期,情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng),自控力不強(qiáng),因此我在教學(xué)上多表?yè)P(yáng)肯定孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)
2024-11-19 01:43
【摘要】捉迷藏春夏秋冬春天夏天冬天秋天強(qiáng)弱弱捉迷藏捉迷藏春夏秋冬,四個(gè)娃娃,愛(ài)捉迷藏來(lái)玩耍。冬躲春來(lái),秋躲夏呀,你找我來(lái)我找他。春天藏在花叢中,夏天躲到草帽下,秋天鉆入谷堆堆,冬天縮進(jìn)棉褂褂。畫(huà)旋律線