20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課童心是小鳥(niǎo)教案(完整版)
【正文】 跳蕩，將我們帶入了詩(shī)一般美麗的孩子天地里，表現(xiàn)了孩子們像小鳥(niǎo)一樣自由自在、幸?？鞓?lè)、甜美生活的心情。中間插入了 4小節(jié)襯詞“啦啦啦”是上下段的連接，曲 調(diào)輕盈跳躍，進(jìn)一步抒發(fā)了孩子們喜悅歡樂(lè)的心情。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好！ 二、新課導(dǎo)入 師：同學(xué)們，你們正處在最快樂(lè)的童年時(shí)光，每一個(gè)季節(jié)都有自己快樂(lè)的故事。 學(xué)生帶著三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律一起再欣賞音樂(lè)。 師：為什么知了的歌聲會(huì)這么動(dòng)聽(tīng)呢？因?yàn)樵谒母杪暲铮幸晃缓门笥呀懈近c(diǎn)四分音符， 它讓知了的歌聲更動(dòng)聽(tīng)，更有韻味，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它吧！ 學(xué)唱附點(diǎn)四分音符。 1表演歌曲。 師：同學(xué)們，你們自己找自己的小伙伴，為歌曲進(jìn)行編創(chuàng)表演。用對(duì)比的形式，讓學(xué)生感覺(jué)有空拍和沒(méi)空拍的感覺(jué)和效果，讓學(xué)生談?wù)劯惺?，哪一種好聽(tīng)。學(xué)生有感情的朗誦好歌詞。 師：同學(xué)們，你們的生活太豐富了！老師真羨慕你們！今天有一位小朋友
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