20xx秋人音版音樂四年級上冊第4課愉快的夢教案(完整版)
【正文】 束了，她的夢之船越飛越遠了，我們用漸弱的聲音來表現(xiàn)一下她要結(jié)束的夢境。 師：誰能給大家示范一下嗎？ 師：讓我們一起來用柔美的聲音表現(xiàn)這安靜、輕盈的夢之船！ 師：剛才大家說這里是小朋友最愉快的地方，因為她發(fā)現(xiàn)了神奇的椰子島，看到了美麗的金星，向人們發(fā)出了驚喜的呼喊聲，該怎樣表現(xiàn)她看到了新奇美好的椰子島時地心情。 師：你能找出哪些是圓滑線，哪些是連音線嗎？ 師：非常好，圓滑線下面幾個音來演唱一個字，所以要唱的連貫、圓滑。 師：誰用動作表現(xiàn)一下它的強弱規(guī)律？（生演示） 師：很好，誰再來試一試？來大家一起拍一拍。 音樂知識“連線”和“下行”。 《愉快的夢》 教學(xué)分析 《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。 教學(xué)難點 了解 6/8拍的含義，并能在歌唱時突出節(jié)拍特點。 師：四三拍我們是用 三角來劃拍的，那么這個八六拍我們可以劃兩個三角。連音線的下面的兩 個音符的要唱成一個，唱兩個音的時值和，所以叫連音線。 生：她比較興奮，驚奇?？蓯鄣男?人正在岸上快樂跳舞歌唱，怎樣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1