20xx秋人音版音樂六年級上冊第4課校園小戲迷教案-資料下載頁

【摘要】《校園小戲迷》【教學(xué)目標(biāo)】通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識，并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】充分體驗(yàn)京劇的博大精深。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè)：了解京劇?！窘虒W(xué)過程】一、隨《說唱臉譜》音樂進(jìn)教室

2024-11-28 16:06

20xx秋人音版音樂四年級上冊第4課愉快的夢教案-資料下載頁

【摘要】《愉快的夢》教學(xué)分析《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。它描繪了兒童在夢中那神奇般的想象，同時(shí)也反映出了他們對生活、對自然景象的認(rèn)識和理解，歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn)，速度較慢，節(jié)奏變化不大，表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境，讓人好像聽到了孩子們在看到了幻境中的神奇景象時(shí)發(fā)出驚喜的呼喊。歌曲反映了兒童對新奇而美好的事物所懷的向往和追求。教學(xué)目標(biāo)1、從情感

2024-11-28 16:06

20xx秋人音版音樂四年級上冊第4課月亮月光光教案-資料下載頁

【摘要】《月亮月光光》教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風(fēng)格，體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標(biāo)：運(yùn)用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué)，通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標(biāo)：體會歌曲弱起小節(jié)的感覺，運(yùn)用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學(xué)重點(diǎn)能保持氣息的連

2024-11-19 12:12

20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課牧場上的家教案-資料下載頁

【摘要】《牧場上的家》教學(xué)目標(biāo)：1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析：這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個(gè)重復(fù)變化的樂句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課回家課件-資料下載頁

【摘要】1回家同學(xué)們，說到回家，你們會想到什么呢？家是我們溫暖的港灣，家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍，你對家的感覺是什么？每個(gè)人對家的感覺是不一樣的，對于回家的感覺也是不一樣的，讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧，聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課雛鷹之歌教案-資料下載頁

【摘要】《雛鷹之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、提高學(xué)生進(jìn)一步識譜能力及對歌曲學(xué)習(xí)的興趣，表現(xiàn)出活潑、快樂的少年。2、通過學(xué)習(xí)《雛鷹之歌》讓學(xué)生努力做“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年，爭做“明天的雄鷹”。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠帶有“堅(jiān)定、自信”的情感演唱歌曲。難點(diǎn)：熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

2024-11-19 06:50

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課嬉游曲教案-資料下載頁

【摘要】《嬉游曲》[教學(xué)目標(biāo)]1、介紹弦樂器，了解弦樂四重奏，它怎樣體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨、討論、聯(lián)想，綜合感受樂曲的音樂形象，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學(xué)重點(diǎn)]了解弦樂四重奏，體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。[教學(xué)難點(diǎn)]能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面。[教學(xué)過程]一、營造

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂六年級上冊第7課日出教案-資料下載頁

【摘要】《日出》教學(xué)目標(biāo)：1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組，能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂。3、在欣賞《日出》的活動中，能用簡單的語言描述聽后聯(lián)想到的景色，讓大家分享。教學(xué)重點(diǎn)：聽賞《日出》。教學(xué)難點(diǎn)：同類樂器音色特點(diǎn)對比認(rèn)識。教具準(zhǔn)備：VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。

2024-11-19 01:39

20xx秋人音版音樂五年級上冊第3課打豬草教案-資料下載頁

【摘要】《打豬草》教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽：黃梅戲《打豬草》。2、拓展：戲劇基礎(chǔ)知識。教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用委婉清新、細(xì)膩動人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準(zhǔn)確演唱《打豬草》中的拖腔，展現(xiàn)戲曲的韻味。二、能力目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對黃梅戲這一地方劇種產(chǎn)生興趣，能專注地聽賞黃梅戲選段。

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂四年級上冊第2課牧歌教案-資料下載頁

【摘要】《牧歌》教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》，感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、通過各種音樂實(shí)踐活動使學(xué)生了解所選的歌曲和樂曲，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，從而加深對音樂地域文化的印象。2、體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格，

2024-11-19 12:12

20xx秋人音版音樂四年級上冊第3課陀螺教案-資料下載頁

【摘要】《陀螺》教學(xué)目標(biāo)1、聆聽樂曲《陀螺》，感受樂曲歡快的主題。2、體驗(yàn)孩子們玩轉(zhuǎn)陀螺時(shí)的歡樂情景，勾起童年的美好回憶。教學(xué)重、難點(diǎn)1、體驗(yàn)音樂中輕快節(jié)奏。2、體驗(yàn)作品歡快的主題，表現(xiàn)快樂的生活，并熱愛生活。教材分析管弦樂曲《陀螺》是法國作曲家比才（1838—1875）1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲

2024-11-19 12:12

20xx秋人音版音樂五年級上冊第7課乘雪橇教案-資料下載頁

【摘要】《乘雪橇》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉、記住主題旋律，知道旋律的走向，并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風(fēng)格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與，體驗(yàn)?zāi)M第二樂段的聲響，感受乘雪橇的歡樂場景。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過律動、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學(xué)難點(diǎn)：感受三個(gè)變奏的異同及爵士樂風(fēng)格的變奏。

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課放牛山歌教案(完整版)

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課放牛山歌教案(更新版)

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課放牛山歌教案(專業(yè)版)

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課放牛山歌教案(留存版)