20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第四單元東郭先生與狼word教案(完整版)
【正文】 ？故事告訴我們的主要道理也和《漁夫的故事》完全一樣嗎？ 討論后明確：本文批判的主要對(duì)象是東郭先生。老先生大笑。 結(jié)局（ 1822）：東郭宰狼。 ： 用一句話概括講了一個(gè)什么故事？用一句話概括告訴人們的道理（寓意）。 悶 mēn死 愁悶 m232。 《漁夫的故事》的異同。 《中山狼傳》，積累字詞。 過(guò)程與方法： 分角色朗讀，理解文章主要運(yùn)用對(duì)話描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的方法。 二、朗讀故事： 五位同學(xué)分別讀東郭先生、狼、老先生、杏樹(shù)、老母牛的話，一位同學(xué)讀旁白，要切合人物身份，讀出人物的性格特征。 來(lái)龍去脈：比喻人和物的來(lái)歷或事情的前因后果。 故事情節(jié)： 開(kāi)端（ 12）：東郭救狼。 狼：“先生如能相救，一定 報(bào)答。 杏樹(shù)、老母牛：“尚且??居然想免于一死！”“尚且如此，??還想免于 一死嗎？”（ 語(yǔ)言描寫(xiě) ） —— 一生辛勞，而思想偏激的老者 形象。 設(shè)計(jì)意圖：訓(xùn)練學(xué)生想象與聯(lián)想的 能力，提高寫(xiě)作興趣。待惡狼逼近，猛然亮出匕首，剎那間惡狼的腦袋就搬家了。 。上次你父要將我吃，幸有老先生相助，我才逃過(guò)一劫。十年后的這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1