【摘要】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰!哈啰!豎笛練習(五)(女聲領唱、合唱)返回主頁關閉日本民歌《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰!哈啰!豎笛練習(五)答案
2024-12-11 11:39
【摘要】五月五賽龍會課題:小學音樂五年級教材簡解:女聲獨唱《五月五賽龍會》選自蘇州民歌《姑蘇風光》(又名《大九連環(huán)》)?!豆锰K風光》由六首江南流行的時調連綴在一起,形成大型套曲的民歌形式,歌唱了蘇州十二個月的美妙景致和民俗風情。《五月五賽龍會》是當中的第三段,用“六花六節(jié)調”演唱,描繪了江南地區(qū)端午節(jié)賽龍舟的場景。歌曲為徵調式,用蘇州方
2024-11-28 03:21
【摘要】教學目標:1、反復聆聽《微笑波爾卡》,了解波爾卡樂曲的特點,感受波爾卡的節(jié)拍和情緒,并能夠用動作、表情等表現(xiàn)出來。2、識別并記住反復出現(xiàn)的樂段主題,感受《微笑波爾卡》的段落結構,并用集體舞的形式表現(xiàn)出來。3、認識手風琴,能跟著音樂,模仿手風琴演奏的動作。教學重點:用心聆聽歌曲,感受樂曲的情緒,了解樂曲結構教學難點:用集體舞的形
2024-11-19 11:37
【摘要】泗陽縣實驗小學教學設計主備教師:趙士勝備課日期教者:課題學習歌總第課時教學目標1.用飽滿愉悅的聲音演唱歌曲《學習歌》,表達積極樂觀的態(tài)度。。。教學重點、難點重點:切分節(jié)奏的準確演唱。難點:切分節(jié)奏和對于詩歌數(shù)板中節(jié)奏的處理方法。
2024-11-19 11:36
【摘要】瑤族舞曲教案一、教學目標:1.知識與技能:初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2.過程與方法:培養(yǎng)學生初步分析、探究學習的能力,通過對作品的欣賞和分析,了解樂曲的創(chuàng)作背景,感受音樂旋律與意境,認識什么是復三部曲式結構。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過欣賞,能夠聽辨樂曲中的音樂主題,并能辨認其主奏樂器,感受體驗不同部分的不同
2024-11-19 17:55
【摘要】國標本蘇少版小學音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學目標1.通過演唱《隆咚鏘》,欣賞嗩吶獨奏《秧歌調》、二胡獨奏《放
【摘要】蘇少版小學一年級音樂上冊《大手拉小手》教案第一單元《小手拉小手》一、教學內容:1、唱:《我們一起來唱歌》、《玩具進行曲》、《傳、傳、傳》2、聽:《玩具兵進行曲》3、動:《請你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》4、拓展:文明禮貌習慣、感受常見的進行曲二、教學目標:1、體驗踏上人生第一起跑線的
2024-11-19 11:38
【摘要】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)返回主頁關閉(手風琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)(手風琴)返回主頁關閉
2024-12-11 05:29
【摘要】第七單元爺爺故事多第一課時教學內容:聽《映山紅》唱《爺爺為我打月餅》教學目標:1、能用自然的歌聲富有感情地演唱歌曲。感受革命年代老一輩革命者對孩子們的深切關愛。2、引導學生正確掌握曲中的附點音符、休止符和襯詞的唱法。3、認識反復跳躍記號,和它的作用。教學重點:通過歌曲學唱、影片欣賞等
2024-11-18 20:04
【摘要】第四單元《采山謠》教學總目標1、在“視、聽、唱、動”的活動中感受秋天大自然的美景,體驗秋天豐收之后的樂趣,從而表達對秋天喜愛之情。2、演唱《溜溜山歌》,欣賞二胡獨奏曲《八月桂花遍地開》,河北吹歌《打棗》初步了解中國民歌的表現(xiàn)形式,產生對民族音樂的興趣。3、能根據(jù)自己的想象,創(chuàng)編歌詞,創(chuàng)編畫面,創(chuàng)作游戲,嘗試創(chuàng)作的
【摘要】第一課牧童短笛教學目標1.聽辨不同樂段的情緒,了解樂曲的結構。2.聯(lián)想樂曲的情景,發(fā)展學生的想象力。3.通過欣賞樂曲,培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學重、難點1.聽辨樂曲的結構,了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒,了解樂曲的結構。教學過程一、導入新課教師:出示《牧牛圖
2024-11-28 02:35
【摘要】走進哈尼族活動:以小組為單位,說一說你對哈尼族有哪些了解?歸納:哈尼族主要從事農業(yè),他們勤勞勇敢,善于開墾梯田。哈尼族的服飾一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿對襟上衣和長褲,以黑布或白布裹頭。婦女多穿右襟無領上衣,下身或穿長褲或穿長短不一的裙子,襟沿、袖子等處綴繡五彩花邊,系繡花圍
2024-12-13 16:13