20xx-20xx學年高一語文上學期期中試題新人教版第151套(完整版)
【正文】 （ 2）心凝形釋，與萬化冥合。（ 2分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ， 三四 句 似乎 應該寫成 “ 近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人 ” ， 而 作者卻完全出乎常情地寫成 “ 近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人 ” ，你認為這樣寫合情理嗎？為什么？（ 3分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （ 三）古詩文默寫。他從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開始體會愛。多數(shù)卻完全是沉重的現(xiàn)實主義格調：許多稚弱的童 男童女，為了維持最低限度的生存要求，被父母含著眼淚打發(fā)出門，去串演各種悲劇。為了改變祖國的命運，孫中山領導的革命運動發(fā)軔于美國檀香山，第一代中國共產黨人，很多曾在法國勤工儉學。 (4 分 ) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 1品味第③段中劃線句的表達效果：（ 3分） 人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐 浪的浮萍，飛舞的秋篷，因風四散的蒲公英。不得少于 800字。（ 2分） 14．合情理。 （ 1分 ） 這種思念和擔心 經歷 的時間越長就 越向兩極發(fā)展，形成既切盼音書，又怕音書到來的矛盾心理狀態(tài)。 B項，成分殘缺，可刪除“使得”和“引發(fā)了”。請你結合鄉(xiāng)土情結，分析這樣寫的作用和好處。還有一種頗似難料而其實易解的矛盾現(xiàn)象：鴉片戰(zhàn)爭期間被割棄的香港，經過一百五十年的滄桑世變，終將回到祖國的懷抱，這是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、慘淡經營于斯的香港人，卻寧愿拋棄家業(yè)，紛紛作移民計。浪蕩乾坤的結果，多數(shù)是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史，在聽祖母講故事的同時，就種在小小的心坎里。 （ 1）故木受繩則直， （《勸學》） （ 2）吾師道也， ？（《師說》） （ 3）位卑則足羞， 。（ 3）
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