【正文】 ） 學(xué)而不思則罔， ____________________。 韶華不為少年留。他還教病人運用“胎息”法調(diào)治癆癥，效果很好。 （選自 《清稗類鈔?傅青主善醫(yī)》，有刪改） 【注】①和、緩：春秋時期秦國兩位名醫(yī)的名字。 某婦忽患腹痛，輾轉(zhuǎn)地上。更謁某，某見王至，瞿然曰：“君猶無恙耶？”王具以傅所治之法告之。”乃具告所言。 9．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是 （ ） A．逢迎外國讀者，接受西方思想，畢竟外國文化有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。選自 2021年 6月 26 日《人民日報》） 7．下列關(guān)于 “ 中國如何在世界范圍發(fā)揮自己的文化影響力 ” 的說法，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ） A．我們發(fā)展文化影響力，尋求的并非中國文化的單邊統(tǒng)治，而是世界文化的多元共生。 林語堂在上世紀(jì) 30年代時， 用英文寫就《吾國與吾民》和《生活的藝術(shù)》，在國外非常暢銷，直到今天仍有很多人在閱讀。科波菲爾》） 二、（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面一段文字，完成 7~9題 中國應(yīng)向世界貢獻思想 中國如何在世界范圍發(fā)揮自己的文化影響力？ 我們的文化歷來提倡 “ 和實生物，同則不繼 ” ，意思是指不同因素和諧、融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬物，如 “ 和六律 ” 才有 悅耳動聽的音樂， “ 和五味 ” 才有香甜可口的佳肴，如果都是同一個音符，便不成曲調(diào)。可見孔子把“禮”奉為德行的最高標(biāo)準(zhǔn)。 （ ） 應(yīng)包含這些維度：經(jīng)濟和工作保障、健康、教育、個人環(huán)境和工作環(huán)境、安全感和尊重、與家人朋友的關(guān)系、宜人的自然環(huán)境、以及人身安全。） 濟 椎（ chu237。n）色 汗流浹 (jiā)背 莞（ wǎn）爾一笑 B．精髓（ suǐ） 說客（ shuō） 佶 (j237。 C．在經(jīng)歷了幾次進入國際大賽決賽卻 功敗垂成 ． ． ． ． 之后， 2021年李曉霞終于在倫敦奧運會上捧起了奧運會冠軍獎杯。 C．通過網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以讓網(wǎng)絡(luò)文化滲透傳統(tǒng)優(yōu)秀文化血脈，引導(dǎo)年輕一代加深中國五千年文明的理解與認(rèn)同，并利用這筆寶貴的精神資源建設(shè)當(dāng)前的先進文化。他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校。比如，一些中國的青年學(xué)者，提出 “ 沖突最小化是利益最大化的必要條件 ” ，多次在國際學(xué)術(shù)會議上引發(fā)熱烈討論。多種文化的共處，更要強調(diào)不同、 差異、尊重別人的意見，因為 “ 不同 ” 更易摩擦出新火花。 B．因為中國沒有獨立的、足以影響世界的思想，所以中國不會成為世界大國。其鄉(xiāng)人王堯客都門，忽頭痛，經(jīng)多醫(yī)不效，就診于太醫(yī)院某，按脈畢，命之曰：“此一月癥也，可速歸家料理后事，遲無及矣。傅命歸家，遍覓健少所用舊氈笠十余枚，煎濃湯，漉成膏，旦夕履之。 傅善醫(yī)而不耐俗，病家多不能致。凡患瀉者，遇傅無不瘳。既佩服傅青主醫(yī)術(shù)高超，又自愧學(xué)藝不精，幾乎誤人性命 ，此后，這個太醫(yī)干脆不再從醫(yī)了。動離憂，淚難收。 （ 1）概括 “ 楊柳 ”“ 飛絮 ” 意象的內(nèi)涵，并分析這首詞表達的情感?！? （ 6） 聊乘化以歸盡， ________________________！ （ 7） ___________________，訪風(fēng)景于崇阿。盡管他知道周圍都是人，但這些人不是他的 親人。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽車，想跟人說話，說什么都行。像被人施了魔法，所有的東西都消失在濃霧里，輕飄飄地，就沒了。 走，趕緊走。李生拉拉他們其中一個的衣服：求求你，讓我過去，我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。可現(xiàn)在，除了霧什么也沒有。 可是，你剛才哭著喊著說要回去的。請結(jié)合本文內(nèi)容，探究一下李生產(chǎn)生這種矛盾心理的原因。（ 50分） 有人說： 如果你一直向上看，你就覺得自己在下面； 也有人說：如果你一直向下看，你就覺得自己在上面。 患：因人多造成的困難，強調(diào)人多的壞處。 B前面應(yīng)當(dāng)是覺新和梅。不過您久負(fù)名醫(yī)的美名，竟不能起死回生嗎 ? （關(guān)鍵詞“誠”“著和、緩名”“生死人而肉白骨”各 1分，句意 1分）（①關(guān)鍵詞“誠”，譯為“如果確實”“果真”，得 1分；②“著和、緩名”譯為“有著像和、緩一樣的名氣”“有著和、緩兩位名醫(yī)的名氣”“有著和、緩名醫(yī)的名 聲”“有著和、緩兩位名醫(yī)一樣的醫(yī)術(shù)和聲望”“有著和、緩那樣的名望”等，得 1分；③“乃”，副詞，譯為“竟然”“卻”“反而”，得 1分；④“生死人而肉白骨”，“生”“肉”，使動用法，譯為“使??活過來”或“讓??復(fù)活”、“使??長肉”“讓??長肉”，或者意譯為“起死復(fù)生”“起死回生”，得 1分。②烘托了人物緊張、慌亂的心理。（ 4分）（意近即可，酌情給分。（意近即可，酌情給分。即使江水都化作淚水，也流不盡，依然有愁苦在心頭。 ” 這里暗示，這楊柳不是任何別的地方的楊柳，而是靠近水驛的長亭之柳，所以當(dāng)年曾系歸舟，曾有離別情事 在 這地方發(fā)生。 此詞寫柳，妙 “ 弄春柔 ” 一語，筆意入微，妥貼自然，把擬人手法于無意中出之，化無情之柳為多情之物；此詞寫愁，妙引而不發(fā)，語氣微婉，最后由景觸發(fā)一個巧妙的比喻：清淚、流水和離恨融匯成一股情感流，言盡而情不盡。這青春不再，年華易衰，才是 “ 恨悠悠 ” 的終極原因，何況春天又一次完結(jié)了哩！此悠悠長恨，當(dāng)然將詞人仕途不遇、理想落空的傷感融注其間了。傅青主說：“太醫(yī)院某先生，是全國第一流的醫(yī)生，為什么不請他治??？”王堯嘆息著說：“我回家，就是聽從他的吩咐啊。不久他到京城見傅青主，傅青主非常欣慰。傅青主來了之后，一聽到病人的呻吟，僧人當(dāng)即說是寄寓異鄉(xiāng)的窮人，沒有錢請醫(yī)生，傅青主當(dāng)即給病人診治下藥，隨手就治好了。有被癆病所苦的病人，傅青主教他用胎息法調(diào)治，不到三個月病就好了。她丈夫請傅青主醫(yī)治，傅青主就叫他拿一個破瓦罐，放在婦人睡榻前面，用圓木棒搗一千次，搗成粉末讓婦人服下去，她的肚子立即不痛了。太醫(yī)嘆息著說：“傅先生真是神醫(yī)，我比不上他。傅青主很吃驚，說：“如果真是這樣，怎么辦？讓我試給你診斷一下。 此詞結(jié)構(gòu)布局極縝密。 上片前三句寫初春的離別，并未出現(xiàn)告別的對象而悲淚滂沱，已寓無限隱情。一切都記憶猶新，可是眼前呢，風(fēng)景不殊，人兒已天各一方了。因為這柳色，通常能使人聯(lián)想到青春及青春易逝，又可以使人感春傷別。） 20． 提示： （ 1） ．細致觀察了解畫面內(nèi)容． （ 2） ．說明時方位要清楚 ,順序要合理．。①當(dāng)大霧阻隔了城市和鄉(xiāng)村的交通時