【正文】 飄泊重逢的激動(dòng)。”按脈很久，嘆息著說：“太醫(yī)他真是國手啊，他說的沒錯(cuò)。一個(gè)老人痰涌在喉嚨中間，不能呼吸，他的家人準(zhǔn)備了棺材等著收殮。不過他平時(shí)喜歡看花，有人就在有花木的寺院中安置病 人，讓跟傅青主交好的人引誘他到來。適逢傅青主來京城，在路上遇到王堯，就問他回家的原因，王堯把病情告訴傅青主。這比喻不是突如其來的，而是逐漸匯合，水到渠成的。 美好的青春不為少年時(shí)停留，離別的苦恨，何時(shí)才到頭？飄飛的柳絮，落花滿地的時(shí)候我登上樓臺(tái)。（ 2 分）②暗指主人公自己就是一座孤城：處境上，作為外來的農(nóng)村人孤獨(dú)地在城市里打拼；心理上，在這個(gè)城市，與親人隔絕，沒有朋友，沒有可以交流的對象，內(nèi)心倍感孤獨(dú)。） （ 2）答案：如果確實(shí)像您說的那樣，我真的沒有活著的希望了。用錯(cuò)了對象。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有過這種矛盾的心理歷程。 過去的日子，排山倒海一樣來到李生眼前，和爸爸媽媽在一起，和妹妹在一起，和姬小凡在一起，快樂得到處都是和煦的陽光，多好啊。 真是悲哀啊。 李生心慌得厲害。 （ 5） 孔子曰：“歲寒， _______________________。（ 4分） 14．閱讀下面一首詩，完成（ 1）（ 2）題（ 8分） 江城子 秦觀 西城楊柳弄春柔?！绷顡v蒜汁灌之，吐痰數(shù)升而蘇。然君久著和 、緩①名，乃不能生死人而肉白骨乎 ？”傅又沉思久之，謂曰：“汝疾無生理，今思得一法，愈則不任功，不愈亦不任過，試之何如？”王大喜，求方。 8．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ） A．我們的文化歷來提倡 “ 和實(shí)生物，同則不繼 ” ，意思是：在一個(gè)多元的交響樂里，中國文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部，參與其中，共同解決世界難題，開創(chuàng)一種新的精神世界。到了 21 世紀(jì)，情況已有所改變，中國正在產(chǎn)生一些新的 “ 中國思想 ” ，引起了世界性的震動(dòng)，得到了世界性的認(rèn)同。 B．每天，全球有 億用戶操著 75種不同的語言在 Facebook 上評價(jià)、瀏覽、分享，全部用戶每月耗費(fèi)在這個(gè)社交網(wǎng)站上的時(shí)間總計(jì)高達(dá) 7000億分鐘。) 慍（ y249。 ，要進(jìn)一步加大環(huán)境執(zhí)法力度，嚴(yán)管“兩高一資”行業(yè) (高污染、高能耗、資源消耗型 )，集中開展鋼鐵、涉砷行業(yè)專項(xiàng)檢查，鞏固飲用水源保護(hù)區(qū)集中整治成果。我們發(fā)展文化影響力，尋求的并非中國文化的單邊統(tǒng)治，而是世界文化的多元共生。 B．在紐約時(shí)代廣場放一部廣告。傅駭曰：“果爾，奈何？試為汝診之。其夫求之傅，乃令持敝瓦缶，置于婦榻前，搗千杵，服之，立止。 第 II卷（非選擇題，共 114分） 四、（ 28分） 13．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 2） 飯蔬食飲水， ________________，樂亦在其中矣。 濃霧遮蔽了周圍所有的東西，除了身旁四五米的范圍，其它什么也看不到。李生默默地說：小狗，謝謝你。 喊過哭過，李生的心稍稍安定了些。（ 5分） 17．“孤城 ”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。 （ 3）不得抄襲，不得套作。只有 C 項(xiàng)是中國文化面對世界的根本態(tài)度，不卑不亢，尊重他國文化與堅(jiān)守本國文化并重，實(shí)現(xiàn)世界文化的多元共生） 10．答案： C（致：招來、招請） 11．答案： D（以：介詞，把； A于：介詞，到 /在； B乃：副詞，于是、就 /是、原來是； C為：介詞，替、給 /被。（答出一點(diǎn) 1分，兩點(diǎn) 2分，三點(diǎn) 4分，四點(diǎn)以上 5分）（意近即可，酌情給分。還記得當(dāng)年你為我拴著歸來的小舟。 過片 “ 韶華不為少年留 ” 是因?yàn)樯倌昙仁秋L(fēng)華正茂，又特別善感的緣故，所謂說 “ 恨悠悠，幾時(shí)休？ ” 兩句無形中又與前文的 “ 淚難收 ” 、 “ 水空留 ” 唱和了一次。 【參考譯文】 傅青主善于治病?，F(xiàn)在傅先生用健壯青年使用的多枚舊氈笠代替活人腦，真是本領(lǐng)高超，我比不上。凡是患腹瀉的病人，遇到傅青主沒有不被治好的。傅青主吩咐他回家去，四處尋找健壯青年使用的舊氈笠十余枚，煮成濃湯，過濾成藥膏，早晚服食。即謂再度離別，再度 “ 歸來 ” 時(shí)，已無人 “ 系舟 ” ，只見水流了！幾個(gè)波折，訴盡赴約而不遇的絕望哀情。以下寫因柳而有所感憶： “ 猶記多情曾為系歸舟。⑤現(xiàn)實(shí)中，許多人常常不得不像李生一樣為了自己追求的理想、學(xué)業(yè)或事業(yè)而離開家鄉(xiāng)和親人，堅(jiān)持著孤獨(dú)地在城市里打拼。（ 2 分）不同點(diǎn)：李詞運(yùn)用明喻手法，秦詞運(yùn)用暗喻；李詞抒發(fā)的是亡國之痛，秦詞抒發(fā)的是離別之苦，可見手法和內(nèi)容不同。） 5．答案： D（ A中途易轍，應(yīng)把“參賽選手”去掉 。 六、（ 15分） 20．仔細(xì)觀察下面這幅名為 “ 成名之后 ” 的漫畫，寫一段介紹漫 畫內(nèi)容的說明性文字，向沒有見過這幅漫畫的人介紹這幅漫畫。 一個(gè)小警察過來對他說：走吧，現(xiàn)在可以走了。李生說：警察同志，請讓我過去?？倳?huì)走出去吧。得到警察封鎖道路的消息，李生慌了。便作春江都是淚，流不盡，許多愁。傅青主叫他試著用青年人戴過的氈笠熬成藥膏，早晚服食，竟然把病治好了。今傅君以健少舊氈笠多枚代之，真神手，吾不及也。 D．各國文化都有自己的國情特色，很多是無法學(xué)習(xí)與溝通的，況且我泱泱中華， 文明之邦，有著悠久的文化歷史和深厚的國學(xué)傳統(tǒng)，大可不必學(xué)習(xí)他國文化。 不同文化的交流，本質(zhì)上是一種對話關(guān)系。（《家》） C． 林黛玉進(jìn)賈府時(shí)只帶了兩個(gè)人來：一個(gè)是自幼奶娘王嬤嬤，一個(gè)是十歲的小丫頭，亦是自幼隨身的，名喚作雪雁。 B. 24日，濟(jì)南市泉城路新華書店舉辦了喬布斯唯一授權(quán)的傳記 —— 《史蒂夫） 饑饉（ j?n） 一鱗半 爪（ zhǎo） 一哄（ hōng）而散 2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A. 尺牘 插座 神州飛船 湮沒無聞 B. 噩夢 部署 披沙揀金 形跡可疑 C. 影碟 膨脹 胸?zé)o城府 銳不可擋 D. 馬甲 版畫 以身作責(zé) 拾人牙慧 ，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.《舌尖上