【摘要】《教師如何快速成長(zhǎng)》讀后感4篇 讀書是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的知識(shí)不僅可以改變我們的教學(xué)方法,也會(huì)轉(zhuǎn)變我們的思考模式。下面是小編準(zhǔn)備的《教師如何快速成長(zhǎng)》讀后感,歡迎閱讀。 《教師如何快速成長(zhǎng)》讀...
2024-12-06 01:00
【摘要】第一篇:如何與學(xué)生溝通 如何與學(xué)生溝通 _______魏書生講座觀后感 上學(xué)期,在學(xué)校的組織下,我們觀看了教育局長(zhǎng)魏書生關(guān)于《如何做好班主任》的演講,聽完之后,感觸真的很深。人們常說:“在職厭職...
2024-11-16 06:08
【摘要】 《做最受學(xué)生歡迎的教師》讀后感 前兩天去圖書館,偶然看到一本書——《做最受學(xué)生歡迎的教師》,一下就被吸引住了。有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的不是好兵”,那么,不想當(dāng)最受學(xué)生歡迎的教師,也不是好教師...
2024-09-28 14:36
【摘要】《教師如何快速成長(zhǎng)》讀后感(5篇范文)第一篇:《教師如何快速成長(zhǎng)》讀后感讀書是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的知識(shí)不僅可以改變我們的教學(xué)方法,也會(huì)轉(zhuǎn)變我們的思考模式。下面是準(zhǔn)備的《教師如何快速成長(zhǎng)》讀后感,歡迎閱讀?!督處熑绾慰焖俪砷L(zhǎng)》讀后感我讀羅樹庚老師的《教師如何快速成長(zhǎng),專業(yè)發(fā)展必備的六大素養(yǎng)》整整讀了一個(gè)月。不舍得快看,
2025-04-05 12:38
【摘要】第一篇:《教師如何寫導(dǎo)學(xué)案》讀后感 《教師如何寫導(dǎo)學(xué)案》讀后感 教育改革的核心是課程改革,推進(jìn)課程改革,課堂是關(guān)鍵和核心?!皩?dǎo)學(xué)案”把課堂分為課前、課內(nèi)、課后三步,功夫在課前,成效在課中,愉悅在課...
2024-10-14 03:18
【摘要】小學(xué)生該如何寫讀后感 小學(xué)生寫讀后感,可簡(jiǎn)單歸納為四部分。 第一部分、總寫讀后的總體感受。 首先要簡(jiǎn)明扼要、開門見山地交待清楚讀了什么書,概括性地說出有什么感想。當(dāng)然前提是要讀好原文,深刻、全面...
2024-12-04 06:26
【摘要】第一篇:《與優(yōu)秀教師同行》讀后感 《與優(yōu)秀教師同行》讀后感 讀著《與優(yōu)秀教師同行》,仿佛書中的每一位老師就在我的面前,我佩服書中的每一位教師,他們是如此的優(yōu)秀,優(yōu)秀是對(duì)他們多年坎坷經(jīng)歷中不斷付出努...
2024-11-10 01:16
【摘要】第一篇:教師假期讀后感 當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)...
2024-11-09 05:43
【摘要】 第1頁共2頁 《致教師》讀后感 上個(gè)學(xué)期翻閱了《致教師》這本書,打開它,隨處都是美妙 的文字,回應(yīng)著每一個(gè)平凡而碎細(xì)的教育命題,內(nèi)容都是解答一 線教師工作、生活中的困惑,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案...
2024-09-18 06:40
【摘要】第一篇:《致教師》讀后感 一路前行 今年暑假,有幸讀了朱永新老師的《致教師》一書,頗有感慨。 冰心先生曾經(jīng)說過“讀書好,好讀書,讀好書”,不得不說《致教師》這本書就是一本非常值得我們每一位教育工...
2024-11-15 23:35
【摘要】 《教師的情感與智慧》讀后感 教育的神圣是寓于教育的平凡之中的。把教育看得過分神圣,會(huì)忽視它的平凡,遠(yuǎn)離它的真實(shí);把教育看得過于平凡,又會(huì)忘記它的神圣,丟棄它的使命。我們每一天都在神圣與平凡中行走...
2024-09-27 09:49
【摘要】 《與優(yōu)秀教師同行》讀后感 觸摸優(yōu)秀教師的靈魂、追尋優(yōu)秀教師的足跡、期待優(yōu)秀教師與我心靈的對(duì)話與交流,這是我讀書的初衷。 與優(yōu)秀教師同行,讓自己的成長(zhǎng)更加生動(dòng)而豐富,這是寫在扉頁一側(cè)的一句話,更...
2024-09-27 08:22