【摘要】六年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容4、日食和月食頁(yè)碼53-54頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、日食和月食是太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間,地球處于月影中時(shí),因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。
2024-11-28 17:36
【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題2.磁鐵有磁性日期13周1課時(shí)2總課時(shí)23課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質(zhì)叫磁性。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。過(guò)程與方法1、用實(shí)驗(yàn)方法研究磁鐵能吸引什么,不能吸引什么。2、根據(jù)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究磁鐵隔著一些物體能不能吸
【摘要】6指南針指導(dǎo)思想:指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的,繼學(xué)習(xí)了《有趣的磁鐵》后的延伸。了解指南針的構(gòu)造、用途,并應(yīng)用到我們的生活之中。培養(yǎng)學(xué)生的搜集、整理資料的能力及動(dòng)手能力。了解我國(guó)古代發(fā)明的科學(xué)創(chuàng)舉。教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)指南針,知道指南針的原理;了解指南針的用法及用途。2、會(huì)利用指南針測(cè)定方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力──初步
【摘要】《水到哪里去了》說(shuō)課材料大巫嵐總校朱君寶各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是河北義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課《水到哪里去了》。一、說(shuō)教材1.教材的內(nèi)容、地位和作用。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書河北教育出版社四年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課的內(nèi)容,是“物質(zhì)的狀態(tài)”這一單元的重點(diǎn),
2024-11-28 22:26
【摘要】《小燈泡亮了》說(shuō)課稿一.教材分析是青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)"電的本領(lǐng)"單元第一個(gè)課題的內(nèi)容,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),從拆裝手電筒開(kāi)始展開(kāi)探究,主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的電器原件及其作用,探究如何組裝簡(jiǎn)單的電路,激發(fā)學(xué)生的探究欲望,真實(shí)觸摸和運(yùn)用電的一次嘗試活動(dòng),是為下一步學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路奠定
2024-12-02 10:39
【摘要】2020年衡陽(yáng)小學(xué)科學(xué)學(xué)科參評(píng)論文《燃燒的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:耒師附小姓名:王佳值聯(lián)系方式:13873482403科學(xué)探究目標(biāo):。。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):。。STSE目標(biāo):2個(gè)以上的實(shí)例說(shuō)明燃燒過(guò)程的利與弊。
2024-11-19 04:46
【摘要】《減慢食物變質(zhì)的速度》說(shuō)課稿說(shuō)課內(nèi)容共分四部分有教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)和教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)活動(dòng)過(guò)程教材分析:本課選自小學(xué)《科學(xué)》教科版四年級(jí)下第三單元的第六課,是對(duì)食物變化的探究,是繼“面包發(fā)霉了”一課后,進(jìn)行的更深入的研究:是什么原因引起食物發(fā)霉變質(zhì)?有什么辦法能減慢食物的變質(zhì)速度?本課分為兩部分,第一部分是觀
2024-11-20 03:15
【摘要】小數(shù)的加法和減法練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.鞏固小數(shù)加減法的法則,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。2.提高解題能力。3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。【教學(xué)過(guò)程】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一
2024-11-18 16:07
【摘要】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。。過(guò)程與方法:通過(guò)多種形式的計(jì)算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的計(jì)算能力。情感與態(tài)度:選擇估算、計(jì)算器等方法進(jìn)行檢驗(yàn),養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)今天我們上小數(shù)加減法的練習(xí)課。出示
【摘要】湘教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第五單元物質(zhì)的變化第2課時(shí)失去光澤的銅鏡教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:的原因,能準(zhǔn)確的描述常見(jiàn)的金屬和生銹的金屬的區(qū)別3.根據(jù)金屬生銹的原因,能夠提出一些防止金屬生銹的方法情感、態(tài)度及價(jià)值觀:認(rèn)真仔細(xì)的觀察、準(zhǔn)確的描述,愛(ài)動(dòng)腦、并尊重證據(jù)科學(xué)知識(shí):
2024-11-28 12:50
【摘要】動(dòng)物的臉教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):情感——加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)繪畫(國(guó)畫)的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生形成人與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。認(rèn)知——了解藝術(shù)家的作品來(lái)源于生活,認(rèn)識(shí)中國(guó)畫表現(xiàn)的特殊效果。能用國(guó)畫的表現(xiàn)方法,大膽的對(duì)動(dòng)物的臉部特征進(jìn)行創(chuàng)作,能較熟練的掌握用筆方法,控制墨色,能將動(dòng)物的臉進(jìn)行夸張、再現(xiàn)。
2024-11-27 22:25
【摘要】科學(xué)個(gè)性化教學(xué)教案授課時(shí)間:年月日備課時(shí)間年月日年級(jí)七學(xué)科科學(xué)課時(shí)學(xué)生姓名授課主題透鏡和視覺(jué)授課教師教學(xué)目標(biāo)掌握凸透鏡成像規(guī)律,眼的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)形成凸透鏡成像規(guī)律、視覺(jué)的形成教學(xué)重點(diǎn)凸透鏡成像規(guī)律,眼的結(jié)
2024-11-28 10:17