【正文】 ，產(chǎn)生的物質(zhì)是：水、無機鹽、二 氧化碳． 故選： D． 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌的分解作用． 20．什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的 ( ) A．土霉素 B．青霉素 C．鏈霉素 D．紅霉素 【考點】 真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系． 【分析】 根據(jù)青霉菌可以生產(chǎn)青霉素進行分析回答． 【解答】 解：青霉菌是一種真菌，屬多細胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素．青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細菌學家弗萊明．可見 B符合題 意． 故選： B 【點評】 雖然有些真菌使人或其他生物患病，但許多真菌對人類是有益的．注意搜 集相關(guān)的資料，了解青霉素的發(fā)現(xiàn)． 21．觀察病毒的形態(tài)通常要使用 ( ) A．光學顯微鏡 B．反光鏡 C．電子顯微鏡 D．放大鏡 【考點】 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點． 【專題】 歸納推理；生物的分類． 【分析】 毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體． 【解答】 解：病毒是顆粒極其 微小，一般都能通過細菌濾器，多數(shù)病毒直徑在 100nm，較大的病毒直徑為 300﹣ 450納米（ nm），較小的病毒直徑僅為 18﹣ 22 納米．因此，病毒的個體很小，觀察時要借助于電子顯微鏡才能看到．所以，觀察病毒的形態(tài)通常要使用 “ 電子顯微鏡 ” ． 故選： C． 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是了解我病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點． 22．某生物興趣小組同學在探究 “ 檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌 ” 時提出了以下四個問題，你認為不合理的是 ( ) A．不同環(huán)境中都有細菌和真菌的存在嗎？ B．細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些？ C．什么環(huán)境中沒 有細菌和真菌存在？ D．為什么經(jīng)高溫滅菌處理的密封食物中細菌和真菌繁殖很慢？ 【考點】 檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌． 【專題】 歸納推理；生物的分類． 【分析】 ① 檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗，實驗步驟包括配置培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)、觀察結(jié)果． ② 細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等． 【解答】 解： A．細菌和真菌的分布很廣泛，無處不在，無處不有．不同環(huán)境中都有細菌和真菌存． B．細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．另外，有些需氧，而有些則厭氧（ 即有氧時生命活動受抑制）．一般地說溫暖、潮濕、有機物豐富的環(huán)境中細菌和真菌多一些．該選項合理． C．一般情況下，經(jīng)高溫滅菌環(huán)境中沒有細菌和真菌存在．該選項合理． D．細菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的．經(jīng)高溫滅菌處理的密封的食物中是沒有細菌和真菌的．該選項不合理． 選項： D 【點評】 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細菌和真菌的分布、生活條件和細菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的． 23．用凡士林涂滿蝗蟲的胸部和腹部，最終會帶來的結(jié)果是 ( ) A．開始昏迷，逐漸正常 B．蝗蟲子的呼吸平 穩(wěn) C．蝗蟲會窒息而死 D．蝗蟲能正常生活 【考點】 節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征． 【分析】 本題考查蝗蟲的呼吸器官是氣管，而氣體進入體內(nèi)的門戶是氣門在蝗蟲的胸部和腹部． 【解答】 解：由于外界氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶是氣門，在胸部和腹部，用凡士林涂滿蝗蟲的胸部和腹部，無法與外界進行氣體交換，導致蝗蟲因體內(nèi)缺氧而死． 故選 C 【點評】 關(guān)鍵知道氣體是通過氣門進入蝗蟲體內(nèi)的，而氣門在其胸部和腹部． 24．提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 ( ) A．收縮，舒張 B．收縮，收縮 C．舒張，收縮 D．舒張，舒張 【考點】 骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系． 【分析】 當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動． 【解答】 解：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張； 伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮； 當人直臂提水時，處于單純伸肘狀態(tài)，但同時，還需用力才能將重物提起，所以，這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮；當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時肱二頭肌和肱三頭肌都舒張． 可見 B正確． 故選： B． 【點評】 在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．可見，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成． 25． “ 生物多樣性 ” 的內(nèi)涵不包括 ( ) A．環(huán)境的多樣性 B．基因的多樣性 C．生物種類的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 【考點】 生物的多樣性的內(nèi)涵． 【分析】 此題考查的知識點是生物多樣性．解答時可以從生物多樣性的含義方面來切入． 【解答】 解：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物 、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有 170多萬個，我國已知鳥類就有 1244種之多，被子植物有 3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過 程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等． 故選 A 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵． 二、非選擇題（共 50分） 26．如圖是酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答： （ 1）酵母菌和細菌都是單細胞生物，有些細菌有 [1]莢膜 等特殊結(jié)構(gòu)；酵母菌與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有 成形的細胞核 ． （ 2）細菌通過 分裂 進行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是 孢子生殖 ． （ 3）在自然界中，動植物死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為細菌、真菌等微 生物把它們分解成了 二氧化碳 、 水 和無機鹽，被綠色植物再用來制造有機物． 【考點】 細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點． 【分析】 甲圖是細菌， 1莢膜、 2細胞壁、 3未成形的細胞核、 4細胞質(zhì)、 5細胞膜、 6鞭毛；乙圖是酵母菌， 7細胞壁、 8細胞核、 9細胞質(zhì)、 10 液泡、 11細胞膜，據(jù)此解答． 【解答】 解：（ 1）細菌的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成型的細胞核；酵母菌的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．所以酵母菌和細菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是酵母菌有成形的細胞核，細菌無成形的細胞 核． （ 2）細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞．細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每 20﹣﹣ 30分鐘就能繁殖一次． 酵母菌在環(huán)境條件較好時，比如營養(yǎng)充足，溫度適宜進行出芽生殖，在條件不良時又可以進行孢子生殖． （ 3）在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)． 故答案為： （ 1）莢膜；成形的細胞核； （ 2）分裂；孢子生殖； （ 3）二氧化碳；水 【點評】 掌握細菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式是解題的關(guān)鍵． 27．如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答： （ 1）在生物分類上，上述五種動物所屬最大共同單位是 界 ． （ 2）動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能．若以 “ 生殖方式 ” 為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是 一類是 E；另一類是 ABCD．（ 填字母） （ 3） B屬于魚類，是因為 B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu) 鰓 和 鰭 ． （ 4）動物發(fā)育方式多種多樣．比較 C和 D的發(fā)育過程，寫出其發(fā)育方面的共同特點： 變態(tài)發(fā)育 ． （ 5） A的身體內(nèi)有發(fā)達的 氣囊 ，起到輔助呼吸的作用． （ 6） E屬于我國特有的珍稀動物．從生物多樣性的角度看，如果 E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部 基因 從地球上消失． 【考點】 動物的分類；生物的多樣性的內(nèi)涵． 【分析】 此題是一個綜合性的填空題，涉及生物的分類及分類單位、魚類的特點、動物的發(fā)育、鳥類的主要特征及其適于飛行的特點、生物的多樣性等內(nèi)容，逐一分析解答． 【解答】 解：（ 1）生物分類的基本單位從大到小是界、門、綱、目、科、屬 、種，這五種生物所屬的最大單位是界． （ 2）按照生殖方式，動物可以分為卵生和胎生． E大熊貓是哺乳動物，胎生哺乳，為一類；其余四種都是產(chǎn)卵來繁殖，所以歸為卵生動物． （ 3）魚類生活在水中，其適于水中生活的特點是用鰓呼吸和用鰭游泳． （ 4）變態(tài) 發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面產(chǎn)生較大的差異，如 C青蛙的發(fā)育是：卵 → 蝌蚪 → 青蛙． D蝴蝶的發(fā)育過程是：卵 → 幼蟲 → 蛹 → 成蟲．它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育． （ 5） A家鴿體內(nèi)有氣囊，呼吸時氣體的流向是：外界空氣 → 肺 → 氣囊．這樣一次呼吸進行兩次氣體交換，提高了氣體交 換的效率．呼吸的器官是肺，氣囊暫時儲存空氣，起到輔助呼吸的作用． （ 6）每種生物都是該物