【摘要】電荷及其守恒定律一、教材分析本節(jié)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì),使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸,電荷守恒定律對(duì)學(xué)生而言不難接受,在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析,使學(xué)生體會(huì)對(duì)物理螺旋式學(xué)習(xí)的過程二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道兩種電荷及其相
2024-11-28 05:45
【摘要】高一物理選修3-1全套教案目錄第一章靜電場(chǎng)......................................................................2...........................................................2....................
2024-11-19 16:02
【摘要】電學(xué)中的第一個(gè)定律庫(kù)侖定律回顧?電荷的種類正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒?電荷間的相互作用同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引電荷間的相互作用?“怒發(fā)沖冠”,有驚無險(xiǎn)驗(yàn)電羽.flv問:請(qǐng)用學(xué)過的有關(guān)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。
2024-11-19 16:47
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章3歐姆定律第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7
2024-11-17 15:41
【摘要】2庫(kù)侖定律演示一:讓帶電物體A靠近懸掛在絲線的帶電小球,觀察在不同距離時(shí)小球偏轉(zhuǎn)角度。一、實(shí)驗(yàn)演示:探究影響電荷間相互作用力的因素演示二:使小球處于同一位置,增大或減少小球所帶的電荷量,觀察小球的偏角的變化關(guān)系。A結(jié)論:實(shí)驗(yàn)表示,電荷之間的作用力隨的增
2025-03-13 05:30
【摘要】庫(kù)侖定律一探究影響電荷間相互作用力的因素如圖所示,O是一個(gè)帶正電的物體,P是系在絲線上掛在圖中橫桿某位置的帶正電小球,小球所受帶電體的作用力可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來。(1)將P先后掛在圖中P1、P2、P3三個(gè)不同位置,觀察絲線偏離豎直方向的夾角,比較小球所受作用力的大小。(2)使小球處于同一位置,增大或減小小球所帶電荷量,觀察絲線
2025-04-04 02:31
【摘要】選修3-1第一章電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場(chǎng)方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能定性把握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系,理解勻
【摘要】閉合電路的歐姆定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)理解閉合電路歐姆定律及其表達(dá)式二、預(yù)習(xí)內(nèi)容閉合電路歐姆定律1、電動(dòng)勢(shì)E、外電壓U外與內(nèi)電壓U內(nèi)三者之間的關(guān)系________________○1、電動(dòng)勢(shì)等于電源___________時(shí)兩極間的電壓○2、用電壓表接在電源兩極間測(cè)得的電壓U外___E
2024-11-28 14:34
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度教案一、教材分析磁感應(yīng)強(qiáng)度是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,所以學(xué)好本節(jié)內(nèi)容十分重要,首先要告訴學(xué)生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會(huì)用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3、會(huì)用公式F=BIL解答有關(guān)問題。(二)過程與方法1
2024-11-28 11:04
【摘要】第三節(jié).電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電場(chǎng)。2.會(huì)用電場(chǎng)強(qiáng)度描述電場(chǎng)。3.會(huì)用電場(chǎng)線描述電場(chǎng),知道幾種常見電場(chǎng)線的分布情況二預(yù)習(xí)內(nèi)容電場(chǎng)的兩種描述及電場(chǎng)的性質(zhì)三提出疑惑【問題1】物質(zhì)存在有兩種形式:一種是實(shí)物,另一種是場(chǎng)。場(chǎng)看不見、摸不著,但卻客觀存在。你知道自然界存在哪些場(chǎng)嗎?
2024-11-19 04:52
【摘要】第五節(jié)電勢(shì)差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(gè)(或兩類)研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?,進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌?/span>
2024-11-19 07:38
【摘要】第十節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實(shí)際問題中的應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開