【摘要】函數(shù)f(x)=x2–4x+3有零點,其零點就是方程x2–4x+3=0的根,我們可以利用一元二次方程的求根公式求得它的零點為1和3.復(fù)習回顧函數(shù)f(x)=x2–4x+3有零點嗎?你怎樣求其零點???????零點么?到,還能用類似的方法找對于函數(shù),??;44
2025-06-05 22:19
【摘要】用二分法求方程的近似解1、二分法的概念 對于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且·0的函數(shù), 通過不斷把函數(shù)的零點所在的區(qū)間一分為二, 使區(qū)間的兩個端點逐步逼近零點,進而得到零點的近似值的方法叫二分法。2、用二分法求函數(shù)的零點的近似值的步驟:(1)確定區(qū)間[a,b],驗證:·0,確定精確度(2)求區(qū)間(a,b)的中點(3)計
2025-04-16 12:59
【摘要】政治與行政——《行政學研究》和《政治與行政》比較分析摘 要十九世紀末,美國學者威爾遜發(fā)表了《行政學研究》,提出了將行政學從政治學中分離出來的觀點,指出發(fā)展行政學的必要性以及對行政管理的活動進行概括性的描述,使得行政學成為一門獨立的學科,并對政府管理方式的改進起到了積極的作用。與威爾遜同時代的學者古德諾發(fā)表的《政治與行政》進一步對行政與政治進行闡述,詳細論述政治與行政實現(xiàn)協(xié)調(diào)的途徑。威
2025-06-22 02:23
【摘要】3.3冪函數(shù)1.了解冪函數(shù)的概念,會畫出冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=1x,12yx?的圖象.2.能根據(jù)冪函數(shù)的圖象,了解冪函數(shù)的性質(zhì).3.會用幾個常見的冪函數(shù)性質(zhì)比較大?。?.冪函數(shù)一般地,我們把形如y=xα(α∈R)的函數(shù)叫做冪函數(shù),其中x為自變量,α為常數(shù).冪函數(shù)的定義域是使
2024-11-28 18:28
【摘要】【金版學案】2020-2020年高中數(shù)學函數(shù)的表示方法學案蘇教版必修11.表示函數(shù)的三種常用方法分別是解析法、圖象法、列表法.2.列表法就是用列表來表示兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的方法.3.圖象法就是用圖象來表示兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的方法.4.解析法就是用等式來表示兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的方法.5.設(shè)函數(shù)
2024-11-18 15:56
【摘要】用牛頓迭代法求方程的近似解一.內(nèi)容與內(nèi)容解析本節(jié)課內(nèi)容是人教版選修2-2第一章第二節(jié)探究與發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,教學內(nèi)容是用牛頓迭代法求方程的近似解。在本節(jié)課中,在學生會用二分法求方程近似解的基礎(chǔ)上,通過探究和發(fā)現(xiàn),使學生能借助導(dǎo)數(shù)研究函數(shù),利用切線逼近函數(shù),進而理解迭代法的含義和作法,培養(yǎng)學生逼近的思想,以直代曲的思想,同時強化算法思想。本節(jié)課通過Leona
2024-11-28 00:02
【摘要】函數(shù)與方程(1)教學目標:1.理解函數(shù)的零點的概念,了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系.2.理解“在函數(shù)的零點兩側(cè)函數(shù)值乘積小于0”這一結(jié)論的實質(zhì),并運用其解決有關(guān)一元二次方程根的分布問題.3.通過函數(shù)零點內(nèi)容的學習,分析解決對一元二次方程根的分布的有關(guān)問題,轉(zhuǎn)變學生對數(shù)學學習的態(tài)度,加強學生對數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學思想的進一步認識.
【摘要】函數(shù)與方程(2)教學目標:1.通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件,并能夠根據(jù)這樣的過程進行實際求解.了解二分法是求方程近似解的常用方法,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應(yīng)用.2.通過本節(jié)內(nèi)容的學習,讓學生體會到在現(xiàn)實世界中,等是相對的,而不等是絕對的,這樣可以加深對數(shù)學的理解.教學重點:用二分法求方程的近似
【摘要】函數(shù)與方程(3)教學目標:1.進一步理解二分法原理,能夠結(jié)合函數(shù)的圖象求函數(shù)的近似解,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及數(shù)形結(jié)合在實際問題中的應(yīng)用.2.通過本節(jié)內(nèi)容的學習,滲透無限逼近的數(shù)學思想及數(shù)學方法.教學重點:用圖象法求方程的近似解;教學難點:圖象與二分法相結(jié)合.教學方法:講授法與合作交流相結(jié)
2024-11-28 10:42
【摘要】圓的標準方程學案班級學號姓名學學習習目目標標,體驗軌跡法的基本思想,并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標和半徑,通過求圓的標準方程.課課前前準準備備問題1:確定直線的基本要素是什么?確定圓的基本要素又是什么呢?問題2:在平面直
2024-11-20 01:07
【摘要】【金版學案】2021-2021年高中數(shù)學函數(shù)的零點學案蘇教版必修11.函數(shù)零點的概念.對于函數(shù)y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點.例如:y=2x+1的函數(shù)圖象與x軸的交點為??????-12,0,有一個零點是-12.二次函數(shù)
2024-11-28 18:29
【摘要】【金版學案】2020-2020年高中數(shù)學函數(shù)的簡單性質(zhì)學案蘇教版必修11.一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為A,區(qū)間I?I內(nèi)的任意兩個值x1,x2,當x1<x2時,都有f(x1)<f(x2),那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù),稱為y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間.當x1<x2時,都有f(x1)>f(x2)