20xx春蘇教版語文七年級下冊第二單元誦讀欣賞生活是多么廣闊word教案(完整版)
【正文】 活中發(fā)現(xiàn)的事物也用詩的形式寫出來，寫好后在同學之間互相交流、互相學習。 如果我們這樣做了，那么 “ 凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。生活的廣闊蘊含于什么之中呢？作者是怎樣理解生活的呢？讓我們來繼續(xù)學習第三小節(jié)。提問：（ 1）這首詩分為幾節(jié)？（ 2）每小節(jié)講了什么內容？ 4．分小組討論。好，下面就讓我們來一起欣賞這首詩吧。 2．課上自讀、提問、討論、交流。 三、重點 《生活是多么廣闊 》 教案 一、素質教育目標 （一）知識教學點 通過反復誦讀課文，理解什么是生活？怎樣才能感受到生活的快樂？充分理解第三節(jié)的含義。 難點 3．課下閱讀相關詩歌。 板書： 1 生活是多么廣闊 請孩子們齊讀一遍課題。全班交流。 3．學習第三節(jié)。 (4)師總結：第三節(jié)說明在極尋常的日子里，只要善于生活， 也有快樂和寶藏。 孩子們，時間過得真快呀，我們剛見面，又要分別了，劉老師想一首詩送給你們，作為我們這次的見面禮 : 我為晏陽三小的孩子們歌唱 我為孩子們歌唱。 我的歌呵， 你飛吧， 飛到孩子們的心中， 去找你停留的地方。 (1)齊讀第四節(jié)。 （ 2）師：你們讀了這一小節(jié)，看看你們讀懂了哪一句？還有哪些沒有讀懂的？讓我們一起來學習。 第一節(jié)講了什么？（第一節(jié)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1