20xx秋蘇教版語文七上第23課三個太陽word教案(完整版)
【正文】 [提示：線索 畫家的切身感受。本文教學(xué)的關(guān)鍵點在于運用精讀文本的方法分 析科考隊員在南極的表現(xiàn)，從而感悟南極精神，領(lǐng)會 三個太陽 的含義。 理解文章內(nèi)容，能夠體會文章語言準確、凝練、富有表現(xiàn)力的特點。 熟悉課文內(nèi)容，盡己所能提有價值的問題，做一個合格的小記者。 這是一篇通訊，一篇以描寫一位向往南極的女畫家和我國南極考察隊員的生活為內(nèi)容，以歌頌?zāi)蠘O精神為主題的文藝通訊。 踏上南極，參加建設(shè)。 八、想像與創(chuàng)造 朗讀第 1 16 段，體會女畫家臨近南極后，向大海投下一個漂流瓶的情景；請你以此為開頭，展開想像，創(chuàng)作一個故事。 \\不敢相信自己真到了南極。 六、探究 三個太陽 的含義 讀了這篇通訊，你對畫中的 三個太陽 作何理解？小組討論、交流。 九、布置作業(yè) 語段閱讀分析 閱讀課文 5361 段，回答下列問題： 女畫家創(chuàng)作壁畫運用了哪些手法？ 你認為她賦予了這幅畫什么內(nèi)涵？ 作畫之前，女畫家有哪些構(gòu)思上的表現(xiàn)？你在創(chuàng)作詩、文、畫等之前有沒有類似經(jīng)歷？請舉一個親身事例談?wù)劇? 七、總結(jié)全篇 這篇通訊記敘了中國女畫家經(jīng)過執(zhí)著努力來到南極，戰(zhàn)勝生理和自然條件造成的困難，為中國長城站建設(shè)出力并為之作畫立傳的經(jīng)過， 表現(xiàn)了南極考察隊員為祖國、為事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景，贊頌了我國科學(xué)工作者的民族氣概和非凡膽略
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