20xx秋滬教版思品八上第2課第1框關(guān)注我們的生存環(huán)境word教案(完整版)
【正文】 ，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，但人類的活動(dòng)無(wú)論如何拓展，仍然離不開自然界。 人類的活動(dòng)受到自然界的制約 （板書） 師：因此， 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。 人文環(huán)境反映了一個(gè)民族的歷史積淀 （板書） （學(xué)生活動(dòng)）說(shuō)一說(shuō) 反映上海社會(huì)變遷和文化發(fā)展的文物古跡 【多媒體顯示】上海的文物古跡圖 師：從這些圖片中，我們感受到了上海的文化氣息，上海的人文環(huán)境，深深印證著上海社會(huì)的變遷和文化的發(fā)展。 我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展需要靠我們的努力 ， 讓我們的祖國(guó) 也 為有我們而驕傲 ！ “ 少 年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。尊重環(huán)境，建設(shè)環(huán)境， 與環(huán)境和諧相處，這是人類唯一可以采取的環(huán)境對(duì)策。因此，人文環(huán)境中的有形因素和無(wú)形因素，對(duì)人的素質(zhì)都有培育熏陶作用。歷史上，有一個(gè)“孟母三遷”的故事，大家一定都很熟悉，孟母之所以三次搬家，是為了讓自己的孩子有一個(gè)良好的人文環(huán)境。為什么呢？《狼孩的故事》或許會(huì)給我們啟示。 但是我國(guó) 人均占有土地面積不足世界平均數(shù)的 1/3， 土地 資源 短缺 ， 政府加強(qiáng) 了 土地監(jiān)管 力度，從 2021 年 1 月 1 日起對(duì)新增建設(shè)用地費(fèi)用增加一倍 ，
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