【摘要】有孝心,有孝行,才是真孝。學(xué)會分擔(dān)父母的辛勞找一找:家人為虹強做了哪些事?想一想:這些事到底是家庭的責(zé)任還是虹強自己的事?自己的事情自己做,培養(yǎng)生活自理能力,是在分擔(dān)父母的辛勞,更是為了我們更好地獨面人生。?2021年,一位即將畢業(yè)的物理系高材生,因成績出類拔萃,被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)
2024-11-25 22:18
【摘要】依法保護公共設(shè)施電話亭在哭泣1、這些破壞行為給社會帶來了哪些危害?2、對故意破壞公共設(shè)施的行為應(yīng)該如何處置?三、依法保護公共設(shè)施(板書)1、公共設(shè)施受法律保護(板書)請看批P60知識窗。作為我國直轄市的上海市在保護公共設(shè)施方面有哪些規(guī)定呢?《上海在城市道路橋梁
2024-12-07 14:54
【摘要】預(yù)熱:快速翻閱本學(xué)期教材,找出一個關(guān)鍵詞。我們都有一個家家家家家家家學(xué)習(xí)目標(biāo):知道家的含義,感悟家庭帶給自己的快樂和溫馨,了解家庭對我們成長的意義。外公外婆婚姻媽媽爸爸婚姻爺爺奶奶婚姻
2024-11-26 19:15
【摘要】維護候車秩序,老人被刺身亡公共汽車站上,乘客們正在依次排隊上車。突然,一個中年男子沖進隊伍就往車上擠。這時,負(fù)責(zé)維護車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時鮮血直流。這時車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時,另一位維護車站秩序的老人,緊追要逃走的中年
2024-12-07 23:31
【摘要】早晨6點,我打開了電燈,整理好內(nèi)務(wù),來到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著,燃?xì)庠钌厦牢兜脑绮驮诘戎?。要去上學(xué)了,順便幫媽媽把垃圾帶走,扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著,環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車場騎上自行車趕往學(xué)校(當(dāng)然了我也可以選擇公交車)。我騎著車子在寬敞的道路上行駛,衛(wèi)生院、超市、菜
【摘要】家庭是社會的細(xì)胞,細(xì)胞沒什么大事卻比什么都重要?!R克思?家庭是社會的細(xì)胞,和諧社會離不開家庭和諧,對于家庭,每個人都有自己的理解。比如說:家是心靈的歇息地,家是生活的加油站,家是快樂的安樂窩,家是煩惱時的出氣所??傊?,家是經(jīng)受挫折時最覺得溫暖的地方,家
【摘要】第一課溫馨家庭成長園地——家庭是社會的細(xì)胞20世紀(jì)20、30年代20世紀(jì)60、70年代21世紀(jì)?從這些不同年代的結(jié)婚照片中你能發(fā)現(xiàn)有什么變化和不同的地方嗎??家庭的建立受社會發(fā)展的影響和制約。思考*這些變化和不同的產(chǎn)生說明了什么道理?
【摘要】公共設(shè)施情系大眾依法保護公共設(shè)施3個月3000多套窨井蓋被盜?2021年6月9日,記者在南昌經(jīng)濟技術(shù)卡發(fā)去楓林大道目睹:10桿路燈電纜線被人剪斷盜走,麥廬大道和楓林大道上41套窨井蓋也被人偷走。當(dāng)?shù)厥姓块T工作人員告知,3個月內(nèi)75桿路燈電纜線和3000多套窨井蓋被人盜走,造成損失140多萬元。為什么他們
【摘要】走科教興國之路三次科技革命18世紀(jì)下半葉蒸汽機大機器工業(yè)時代19CN后期到20CN中葉電力電氣化時代20CN下半葉信息技術(shù)自動化、智能化突飛猛進的世界科技革命(工業(yè)革命)經(jīng)濟霸主英國(電力革命)經(jīng)濟霸主美國(新科技革命)經(jīng)濟霸主
【摘要】課題掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:①知道學(xué)習(xí)方法的重要性;②了解不良學(xué)習(xí)方法的危害;③掌握一些正確的學(xué)習(xí)方法;④能夠探索一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。過程與方法:①通過對“組合選擇題”的講解,以及學(xué)生的練習(xí),讓學(xué)生明白掌握方法的重要性;通過講解“從1到100的偶數(shù)相加等于多少”,加深學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的重要性的理解。②通過小組討論教
2024-11-19 00:39
【摘要】?生命屬于每個人只有一次,在這有限的生命中,每個人都有自己的人生之路。對同學(xué)們來說,人生之路才剛剛開始。生命就像一首歌,等待我們寫下美麗的音符;生命又像一幅畫,等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點一滴的時間中延續(xù)的。時間就像流水一樣,過去了,就不會在回來。青少年時期是非常寶貴的,精力充沛、接受能力最強“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,應(yīng)該抓緊
【摘要】第一框關(guān)注我們的生存環(huán)境一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過學(xué)習(xí),了解什么是自然環(huán)境,什么是人文環(huán)境,初步理解人類的生存和發(fā)展離不開自然環(huán)境和人文環(huán)境。2.過程與方法:運用查找資料、討論、辯論等形式,感受環(huán)境對人類生存和發(fā)展的重要性,并在此過程中提高查找資料和分析問題的能力。3.情感、態(tài)度、價值觀:通過學(xué)習(xí),明確保護環(huán)境對人類生存的重大意義,激發(fā)
2024-11-28 02:40