【正文】
telling stories . We’ re singing . Lesson 4 Again Please 一課型:復(fù)習(xí)課 二 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 學(xué)習(xí)語言目標(biāo) What’s the school like? It’s beautiful. 和 There are many cards ,pictures and posters on the wall. 學(xué)習(xí)發(fā)音 sk 與 oo 2 能力目標(biāo) 學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識向別人介紹自己的學(xué)校、班級等,從而提高自己的語言表達(dá)能力和知識運(yùn)用能力。 【設(shè)計(jì)意圖】針對學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行問答練習(xí)。 T: There are some numbers and things in the chant. Do you know any other numbers and things? 【設(shè)計(jì)意圖】這一問題的提出能充分地挖掘?qū)W 生腦海中已有的知識儲備,啟發(fā)學(xué)生說出一些其他的數(shù)字單詞和動(dòng)詞短語,此環(huán)節(jié)學(xué)生參與熱情高,課堂氣氛活躍,在輕松愉悅的氛圍中不知不覺復(fù)習(xí)鞏固了舊知識。 Lesson 2 There is an old building in my school. 一課型:新授課 二 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 能聽懂、會說、認(rèn)讀、正確書寫單詞: tree photo 能聽懂、會說、認(rèn)讀單詞: building gym send 能聽懂、會說、認(rèn)讀 句型:“ What’s the school like ? ”“ It’ s big and beautiful.” “ There is \are ?” 能力目標(biāo): 能用英語來介紹新學(xué)校的情況 情感目標(biāo): 了解中國與加拿大學(xué)校的差異。充分的口 語交流后,再讓學(xué)生把語言注入筆端,學(xué)生也寫得比較順暢,達(dá)到了理想的教學(xué)效果。 [設(shè)計(jì)意圖 ]讓學(xué)生自主感知課文,教師加以引導(dǎo),輔助,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用。 教學(xué)難點(diǎn) : What39。 Unit 4 School in Canada 單元備課 教學(xué)內(nèi)容 : Unit 4 Book 5 的主題是 School in 功能是談?wù)摷幽么髮W(xué)校課程和課外活動(dòng),描述學(xué)校樣貌,比較加拿大學(xué)校和中國學(xué)校的不同。s the school like? There is/are, There be 結(jié)構(gòu)單復(fù)數(shù)的運(yùn)用。 Step 3 Practice 小組內(nèi)分角色朗讀課文,選出幾組同學(xué)上臺表演展示自己的成果 觀看 Let’ s talk 部分圖片及句子 ,聽錄音,模仿,小組內(nèi)操練,學(xué)生上臺展示 [設(shè)計(jì)意圖 ]通過小組活動(dòng),學(xué)生之間相互合作,相互幫助,讓學(xué)生在一定的語境中去掌握并運(yùn)用所學(xué)知識 Step 4 Consolidation 讓學(xué)生觀看 Let’ s do 部分內(nèi)容,完成調(diào)查表 學(xué)生通過上網(wǎng)、查閱書籍,與朋友交流等方式獲得資料 根據(jù)查獲的信息填寫表格,小組內(nèi)相互相問答,交流信息。 三、注重合作探究,達(dá)到和諧平等交流。 三 教學(xué)重難點(diǎn): 單詞: tree photo 句型:“ What’ s the school like ? ”“ It’ s big and beautiful.” “ There is \are ?”在生活中的應(yīng)用。 Step 2 Presentation : T: Look here, please. This is a photo of Lucy’ s class .(出示照片,講解單詞 photo和 photos.)How many pupils are there in her class ?what about her class ? Let’ s listen and answer .(聽第一段錄音) And then read . 【設(shè)計(jì)意圖】通過照片直接引入新課的學(xué)習(xí),目標(biāo)明確,快速切入主題。學(xué)生在活動(dòng)中快樂地獲取英語知識,輕松地提高學(xué)習(xí)能力和英語素質(zhì)。 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識運(yùn)用于真實(shí)的生活場景中的能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛班級,熱愛生活的美好情感 三 教學(xué)重點(diǎn)分析 What’s the school like? It’s There are many cards ,pictures and posters on the 。 精講: have has 與 there be I(we they you) have a book .He(she it ) has a desk. There is a book on the are many cards ,pictures and posters on the wa