【正文】
hat colour is the mouth/face/? ? It’ s ? ” 、教室內(nèi)物品的顏色進(jìn)行問(wèn)答練習(xí),注意強(qiáng)調(diào)用“ It’ s ? and ? ”句型來(lái)表達(dá)多種顏色,看誰(shuí)說(shuō)得多。 :“ My ? is green. I like green.”然后問(wèn)一個(gè)學(xué)生“ What colour do you like ?”用表情或漢語(yǔ)幫助學(xué)生理解該句的意思,并引導(dǎo)該學(xué)生用“ I like ? ”句型說(shuō)出自己喜 歡的顏色。最后各小組展示自己的作品,全班評(píng)比最受歡迎的顏色搭配。 二、練習(xí) Let’ s talk 部分的掛圖,播放錄音或教學(xué)光盤(pán),請(qǐng)學(xué)生整體感知課文。 了解京劇人物臉譜特征,繪制不同的男女彩色京劇臉譜 各一張,在班內(nèi)展示,并使用所學(xué)的語(yǔ)言詢問(wèn)、談?wù)搶?duì)臉譜配色的喜好,評(píng)出班里的最佳京劇臉譜設(shè)計(jì)。 a redletter day 喜慶的日子 paint the town red 狂歡 see red 憤怒 in the red 虧損,出現(xiàn)赤字 in a black mood 非常傷心 black tea 紅茶 blue blood 貴族 blue moon 千載難逢的好機(jī)會(huì) feel blue 情緒低落 greeneyed 嫉妒的 a green hand 沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的新手 略 (二)趣味活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng):記憶王 組織方法:教師準(zhǔn)備一張大的 7 邊形卡紙,卡紙分為 7 等份區(qū)域,每個(gè)區(qū)域中各畫(huà)一種不同顏色的文具。 Let’ s talk 部分的內(nèi)容,聽(tīng)錄音或觀看教學(xué)光盤(pán),模仿跟讀,然后兩人或小組練習(xí)對(duì)話,上臺(tái)表演。 。 Listen and say 部分的掛圖,播放錄音或教學(xué)光盤(pán),請(qǐng)學(xué)生整體感知課文。 。 三、練習(xí) Listen and say 部分,聽(tīng)錄音(或觀看教學(xué)光盤(pán)),模仿跟讀,然后小組練習(xí),上臺(tái)表演對(duì)話。 二、呈現(xiàn) 。 ,用火柴 從中間穿過(guò),每個(gè)部分涂上一種顏色(在 Unit 4 已出現(xiàn) black,加上本節(jié)課學(xué)的四種顏色,共五種顏色),輪流旋轉(zhuǎn)陀螺,停下時(shí)有一邊貼在桌面上,請(qǐng)學(xué)生就這個(gè)顏色進(jìn)行問(wèn)答。 Listen a