【正文】
“ Who are they?”在學(xué)生說(shuō)出人物姓名后,教師介 紹:“ Liming’ s mum is Limei’ s auntie.”教授新詞“ auntie”。教師出示 Limei 的頭飾,并請(qǐng)學(xué)生站在 Limei 的角度和教師進(jìn)行交流。j ( 4)展示海報(bào),請(qǐng)學(xué)生根據(jù)海報(bào)內(nèi)容向全班做交通安全知識(shí)介紹。 五、課外活動(dòng)( After School Activities) ,模仿跟讀。 三、練習(xí)( Practice) 練,分角色表演對(duì)話,并帶頭飾上臺(tái)表演展示。然后播放 Listen and say 第二幅圖的光盤(pán)或錄音,請(qǐng)學(xué)生找出句子“ Look before you cross the street.”“ The light is red now. Let’ s