20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第20課懶惰的智慧word導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 其實(shí)，正是懶漢承擔(dān)了促進(jìn)文明發(fā)展的重任。議論性的文字。 這些事例有順序排列嗎？這些事例分別證實(shí)了作者的哪些觀點(diǎn) ? a． b． 證明 沒(méi)有我們這些懶漢，就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步；沒(méi)有我們這些懶漢，即使勤勞的人一生中也會(huì)充滿單調(diào)乏味的勞作。 《 懶惰的智慧 》 1． 學(xué)會(huì)作者不同凡想的的選題立意，學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證過(guò)程，欣賞文章幽默傳神的語(yǔ)言。 c． d． e 人類的一切進(jìn)步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。 分析這些觀點(diǎn)之間的關(guān)系 。 （四）找出生活中、科 學(xué)中懶惰的智慧 的例子。 3．勤于動(dòng)腦想主意，懶于動(dòng)手出力氣。 ) 本文的結(jié)構(gòu)提綱。 人們覺(jué)得旅行包太沉重，不方便，發(fā)明了帶輪子、拉手的箱包。 ②勤，就是要珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐?？梢?jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開(kāi)的。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居的燈光。兩人意氣相投成為莫逆之交。 映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。 蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè)，只知道搬弄口舌。 3．激情參與，陽(yáng)光展示，培養(yǎng) 自己 的創(chuàng)新觀念，激發(fā) 內(nèi)在 的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。 分析這些觀點(diǎn)之間的關(guān)系 。 生活中運(yùn)用“懶惰”智慧的實(shí)例很多，如 人們不想爬樓梯，就發(fā)明了電梯。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng) 40 年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過(guò)筆記的就有 1500種以上。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮?？锖庑纳挥?jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。有一天，他們同榻半夜聽(tīng)到雞叫聲，他對(duì)劉琨說(shuō)：“此非惡聲也”。其囊螢夜讀之精神激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子，鼓舞后輩，永世垂范。 于是，蘇秦立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，一定要揚(yáng)名天下。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來(lái)，懸在梁上，如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。職守功勛，頗極一時(shí)之盛。此后天天如此。 B、聞雞起舞 聞雞起舞的東 晉名將：祖逖。 我想每一個(gè)渴望得到真知的人，是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含義的。宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人 ，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只能讀 50個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。歌德花了 58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》。 說(shuō) 勤” ①俗話說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事。 作者在本文中對(duì)懶惰持什么樣的觀點(diǎn)呢 ? （四）找出生活中、科 學(xué)中懶惰的智慧 的例子。 （ 二 ）記讀課文，圈點(diǎn)勾畫。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他功名仕途一生，為國(guó)為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：中書侍郎、待中、國(guó)子監(jiān)博學(xué)、驃騎長(zhǎng)史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽(yáng)尹、吏部尚書，兩次進(jìn)爵后，被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘候。于是兩人起來(lái)到院中練習(xí)武藝。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。 ④勤出智慧。 ③勤出成果。 人
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