北師大版歷史七上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)1(完整版)
【正文】 重要的組成部分，在秦漢時期的文化成就中占有極其重要的地位。 一、教學(xué)目標(biāo) ? 了解四大發(fā)明，能夠說出造紙術(shù)的發(fā)明對 世界文明的發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)和產(chǎn)生的 巨大影響。 ? 了解秦漢時期“醫(yī)圣”張仲景和 “神醫(yī)” 華佗 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得的杰出成就。 所謂“昌盛”，即興旺、興盛，可見秦漢文化在整個中國歷史發(fā)展過程中的特殊地位。 三、 學(xué)情分析 ? 七年級學(xué)生 可塑性強(qiáng)，處于德育教育的關(guān)鍵時期，所以本課的教學(xué)也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最佳時機(jī)。 方式二 以實(shí)物導(dǎo)入 出示書、本、錢、畫等紙制用品，提問： 同學(xué)們，這些我們大家所熟悉的用品是用什么制成的？你還能說說紙的其他用途嗎？ 身體力行 感受新知 教學(xué)過程 一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) 1． 造紙術(shù)發(fā)明前的書寫材料 陶器 龜甲、獸骨 青銅器 竹木簡、帛 陶器 青銅器 龜甲、獸骨 帛書 —— 昂貴 天下之事無大小皆決于上。為紀(jì)念蔡倫的功績，人們把這種紙叫作 “ 蔡侯紙 ” 。著有 《 傷寒雜病論 》 ，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了我國中醫(yī)治療的基礎(chǔ)。時間久了，形成慣例，所以每逢這兩個日子，衙門前就聚集了許多來自各方的病人等候看病。眉毛脫落后半年，就會死去。他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。曹操幾次寫信要他回來，又派地方官吏去催。曹操的一位謀士請求說： “ 佗方術(shù)實(shí)工，人命所懸，宜加全宥。 【 跟我學(xué) 】 師演示 “ 五禽戲 ” 體操，學(xué)生跟著學(xué) 三、數(shù)學(xué) 《 九章算術(shù) 》 涉及到現(xiàn)代初等數(shù)學(xué)中的算術(shù)、代數(shù)和幾何的大部分內(nèi)容，其中的某些內(nèi)容 在當(dāng)時具有世界先進(jìn)水平?！盀閿?shù)學(xué)”而數(shù)學(xué)的場合極少。天下當(dāng)無此鼠輩邪？ ” 竟然把這位在醫(yī)學(xué)上有重大貢獻(xiàn)的醫(yī)生殺害了。曹操為此大發(fā)雷霆，專門派人到華佗家鄉(xiāng)去調(diào)查。 華佗由于治學(xué)得法，醫(yī)術(shù)迅速提高，名震遠(yuǎn)近。 ” 可是王粲聽了很不高興，自認(rèn)文雅、高貴，身體又沒什么不舒服，便不聽他的話，更不吃藥。 故事一 “ 坐堂 ” 的來歷 為了更好地開闊眼界， “ 博采眾方 ” ，和同行交流經(jīng)驗(yàn)，張仲景到繁華的都城洛陽一帶行醫(yī)。 《 傷寒雜病論 》 書影 張仲景熱愛醫(yī)藥專業(yè)，很重視臨床實(shí)踐，時時 “ 平脈辨證 ” ，認(rèn)真總結(jié)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。比一比，看誰講得
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