魚我所欲也教案(完整版)
【正文】 ；排比鋪陳，氣勢(shì)恢弘。只要不使這些“善心”喪失，就在道德方面具備“仁義禮智”。本文就是從這種理論出發(fā)，闡明了義重于生，義重于利和不義可恥的道理。體現(xiàn)了《孟子》一書的文筆特點(diǎn)?！臼埂考偃?，假使。二者不能同時(shí)得到，必然舍棄?mèng)~而選取熊掌； 同理，生命和正義的價(jià)值也不同．正義要比生命重要得多，二者不能同時(shí)得到的情況下，必須舍棄生命選取正義。這個(gè)推理過(guò)程分兩步，第一步是通過(guò)對(duì)喜愛(ài)的東西和厭惡的東西的分析闡明了為了“義”（有甚于生者）可以“舍生”（不為茍得），即使死掉（患有所不避），也不做無(wú)“義”的事?！竞魻柖c之】沒(méi)有禮貌地呼喝著給他（爾，助詞。 【奉】奉侍?！臼且嗖豢梢砸押酢渴牵?，這。加強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。他對(duì)比了兩種人生觀，贊揚(yáng)了那些重義輕生、舍生取義的人，斥責(zé)了那些茍且偷生、見(jiàn)利忘義的人?！颈拘摹刻煨裕炝? 12．研讀本段、討論并歸納： （ 1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。 得，通 “德”，恩惠，這里是感激的意思，動(dòng)詞。
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