20xx蘇教版小學(xué)語文第八冊(cè)習(xí)作七(習(xí)作7)寫一次體驗(yàn)活動(dòng)教案(完整版)
【正文】 程： 一、激趣導(dǎo)入，明確體驗(yàn)要求 激趣導(dǎo)入，了解什么是體驗(yàn)?zāi)兀? 出示假設(shè)干圖片 同學(xué)們?cè)谖覀兩磉?，有這么一群人，他們失去了腿腳，只能靠雙拐走路；他們失去雙眼，只能在黑暗中摸索；他們失去了手臂，只能靠嘴和腳代替。 體驗(yàn)一：預(yù)設(shè)的困難 師：現(xiàn)在你就是一位無助的盲人，將要走上講臺(tái)，把你所摸到水果或蔬菜帶回座位，然后把它的名字寫在田字格中，這一路，你會(huì)走得如何艱難？你想過了嗎？你能準(zhǔn)確地把漢字寫在田字格中嗎？好好地思考一下吧。而這些思考，也正是我們所需要的習(xí)作的素材。 師生共同完成板書：體驗(yàn)前體驗(yàn)時(shí)體驗(yàn)后 選擇體驗(yàn)過程中感受最深的一點(diǎn)交流。前一輪交流，要收在熱鬧處，順?biāo)浦郏M(jìn)行習(xí)作，一定會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生樂于書面表達(dá)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，表達(dá)欲望增強(qiáng)了，習(xí)作自然可宣可贊的地方也會(huì)不斷增多。 作文謄寫。老師希望你們?cè)谌粘Ｉ钪幸鲇行娜?，能把自己的各種體驗(yàn)記錄下來。 自改，把遺漏的感受添加進(jìn)文。 8 五、分享體驗(yàn)甘苦 ?護(hù)蛋 ?引路 〔 1〕閱讀例文 ?護(hù)蛋 ?，小作者寫了些什么？〔逐段看，有利于幫助 學(xué)生理清思路〕 〔自己的做法；自己的擔(dān)憂；同學(xué)的碎蛋經(jīng)歷〕 〔 2〕給你印象最深的是哪個(gè)情節(jié)？ 〔 3〕小結(jié)：只有寫出屬于自己的，最真實(shí)的感受，你的文章才能給人留下深刻印象。開始！〔 3分鐘后叫?！? 7 〔 2〕摘去蒙眼的布，回到光明中來，請(qǐng)看看教室，看看你的同學(xué)，請(qǐng)表達(dá)一下此時(shí)此刻你的感受。 3分鐘，讓學(xué)生在靜中熱身，拾起一根有目的活動(dòng)的拐杖。 師小結(jié)：是呀，他們遇到的困難是我們常人無法想象的。 ★二、教學(xué)要求： 通過閱讀例文，了解小作者是如何描寫我和同學(xué)護(hù)蛋的過程的；進(jìn)一步理解體驗(yàn)的含義，即一個(gè)人的親身經(jīng)歷就是一種體驗(yàn)。第一個(gè)局部是對(duì)教材中例文的簡(jiǎn)單介紹，說明了這篇習(xí)作講述的是一位小作者參加了一次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)歷與感受。 ★三、教學(xué)重難點(diǎn)及策略： 重點(diǎn)：在活動(dòng)過程中讓學(xué)生
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