20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——山谷中的謎底的突破(完整版)
【正文】 、審題，圍繞課題質(zhì)疑。 二、合作交流，突破難點(diǎn) ，教師引導(dǎo)學(xué)生讀懂揭示謎底引發(fā)小組合作討論： ，西坡雪小 松有什么本領(lǐng)是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，要求學(xué)生在合作討論時(shí)緊扣第三自然段，圈出關(guān)鍵詞句，各自談?wù)剬?duì)關(guān)鍵詞句的理解。事例如，韓信甘受胯下之辱，越王臥薪嘗膽等。教師要關(guān)注學(xué)生的需要與開(kāi)展，以生動(dòng)精當(dāng)?shù)囊?導(dǎo)及課文所特有的魅力啟發(fā)學(xué)生，感染學(xué)生，使他們?nèi)刖橙肭椤Ｐ〔蝗棠敲磥y大謀，忍一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。然后引導(dǎo)學(xué)生合作探究雪松是如何運(yùn)用彎曲 反彈的本領(lǐng)到達(dá)最終目的。 2 。一 。本課第二個(gè)旅行者說(shuō)：我得到了一個(gè)啟示 。如：是什么山谷
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