20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——霧凇第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 、長(zhǎng)江三峽等，老師布置大家回去閱讀一些介紹祖國(guó)名勝的文章，下周班隊(duì)課我們舉行游大山名川，頌美麗祖國(guó)朗誦會(huì)。大家想不想把它印在腦子里？〔那就請(qǐng)大家自練，然后選你最喜歡的一句或一段，背給大家聽(tīng)?！病常瑹艄?，樹(shù)影〔〕。凝結(jié) 出示從當(dāng)年 12月至陣陣霧氣。 讀課題〔霧凇〕 二、學(xué)習(xí)課文第一自然段 1隆冬時(shí)節(jié)，當(dāng)北國(guó)大地萬(wàn)木蕭條的時(shí)候，走進(jìn)東北的吉林市，你卻會(huì)看到一道神氣而美麗的風(fēng)景。沿著松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪，十分壯觀。〔這符合一個(gè)條件過(guò)于飽和的水汽〕 出示每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下 30攝氏度左右 時(shí)〔符合條件遇冷〕 3 那你認(rèn)為是怎么形成的？你從哪些詞、句中可以看出來(lái)呢？〔根據(jù)答復(fù)，在漸漸地、慢慢地、輕輕地、一層又一層地下加著重號(hào)。這蒸騰的霧氣，〔〕，〔〕，〔 〕、〔〕。 １、自由準(zhǔn)備 ２、自我推薦 六、評(píng)最正確小導(dǎo)游 同學(xué)們，吉林霧凇的
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