20xx把我的心臟帶回祖國第二教時教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 世界著名音樂家肖邦。〕 感情朗讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟朗讀時語 調(diào)消沉、激憤，語速稍緩。〔指名讀〕 師：讀了這個句子，你感受到了什么〔指名答復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生從老師特地為肖邦譜寫的送別曲中體會深厚的師生之情。 自由讀，談?wù)劯惺?。板書：熱愛? 欣賞 ?革命進(jìn)行曲 ?〔播放樂曲〕 師：從 ?革命進(jìn)行曲 ?的樂曲聲中，你們感受到了什么〔引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲催人奮起的旋律以及波蘭人民聽到 ?革命進(jìn)行曲 ?，振奮精神，重新拿起武器抗?fàn)幍那榫啊? 指導(dǎo)看文中插圖 師：肖邦就是這樣夜以繼日地在鋼琴前工作、工作、再工作。 組織學(xué)生討論：〔 1〕什么叫彌留之際〔 2〕肖邦彌留之際哪來的力量緊緊握著姐姐路德維 卡的手 小組交流，評議，引導(dǎo)學(xué)生體會正是肖邦這種強(qiáng)大的愛國力量支撐著他積聚全部的力量緊緊握著姐姐的手，請求姐姐一定要記住他的遺言，感受肖邦至死不忘祖國的強(qiáng)烈的愛國情感。 播放肖邦的 ?革命進(jìn)行曲 ?，朗讀全文，進(jìn)一步體會。當(dāng)時他 39歲。 指導(dǎo)有感情地朗讀，體會肖邦思念祖國的情懷和忘我工作的精神。請同學(xué)們默讀第四自然段 投影出示：肖邦日夜思念著祖國?！? 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，感受埃斯內(nèi)爾的一片深情。〔要求學(xué)生閉上眼睛想象〕 投影出示：埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說： lsquo。教師引讀1830年 11月的一天，維斯瓦河上首都華沙。板書：把我的心臟帶回祖國〔學(xué)生齊讀〕指名說說我和祖國各指什么板書：我祖國〕今天，讓我們再一次走進(jìn)肖邦，一起感 darr。肖邦給你們留下了怎樣的印象呢〔生：
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1