20xx幼兒園大班社會領(lǐng)域教案我和動(dòng)物寶寶做朋友含反思(完整版)
【正文】 幼兒園大班社會領(lǐng)域教案 ?我和動(dòng)物寶寶做朋友 ?含反思 大班社會領(lǐng)域教案 ?我和動(dòng)物寶寶做朋友 ?含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)喜歡小動(dòng)物的情感，聽著音樂，用動(dòng)作模仿動(dòng)物走路，培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格，快來看看幼兒園大班社會領(lǐng)域 ?我和動(dòng)物寶寶做朋友 ?含反思教案吧。 (小兔、小鴨、青蛙、小魚 )讓幼兒邊念邊學(xué)小動(dòng)物走路。 活動(dòng)反思： ?和動(dòng)物做朋友 ?是根據(jù) ?環(huán)境與可持續(xù)開展教育 ?的教育目標(biāo)與北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材首都師范大學(xué)出版社 ?品德與生活 ?二年級下冊第三單元 ?神奇的大自然 ?中的主題和動(dòng)植物做朋友結(jié)合創(chuàng)設(shè)的一節(jié)課。課上從兒童的實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，將教材中的原有材 5 料與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的鮮活材料結(jié)合起來，盡力拉近教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的距離，使內(nèi)容貼近兒童生活，易于兒童接受。課上充分讓學(xué)生進(jìn)行小組交流，滿足了個(gè)體與他人交往的需要，在這種交往中他又能感受人與人之間達(dá)成的融合、溝通的快樂，找到了自己與他人之間許多共同感受，這些都是令兒童快 樂的事。在理解和感悟中受到教育，逐步提高道德認(rèn)識。也就實(shí)現(xiàn)了我這節(jié)課的最終教育目標(biāo)。 6 這節(jié)課充分表達(dá)了 ?環(huán)境與可持續(xù)開展教育 ?的教育總目標(biāo)和 ?品德與生活 ?這門課的課程標(biāo)準(zhǔn)，將品德教育與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。 二、情感目標(biāo)上 本節(jié)課的設(shè)計(jì)上把教學(xué)的重點(diǎn)放在情感目標(biāo)上
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1